องค์ประกอบที่ 9 การประกันคุณภาพและการพัฒนาองค์กร
ตัวบ่งชี้ที่ 9.3 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
ชนิดของตัวบ่งชี้ : ผลผลิต
เกณฑ์มาตรฐาน :  ระดับ
  1. มีการดำเนินการตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ และสถาบันอย่างต่อเนื่อง
  2. มีการปรับปรุงระบบประกันคุณภาพภายในโดยสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของสถาบัน
  3. มีการรายงานผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายในต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชนภายในเวลาที่กำหนด
  4. มีการนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงการดำเนินงานของหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง
  5. มีนวัตกรรมด้านการประกันคุณภาพที่หน่วยงานพัฒนาขึ้น หรือมีการจัดทำแนวปฏิบัติที่ดี เพื่อการเป็นแหล่งอ้างอิงให้กับหน่วยงานและสถาบันอื่น
เกณฑ์การประเมิน  :
คะแนน 1
คะแนน 2
คะแนน 3
มีการดำเนินการไม่ครบ 3 ข้อแรก
มีการดำเนินการ 3 ข้อแรก
มีการดำเนินการอย่างน้อย 4 ข้อแรก
 
 ผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้
ผู้กำกับดูแลตัวบ่งชี้
ดร.สมบูรณ์ เซี่ยงฉิน
เบอร์โทรภายใน
1232
E-mail
somboon.sh@gmail.com
ผู้เก็บรวบรวมข้อมูล
นายกิตติ ไพเจริญ
เบอร์โทรภายใน
1242
E-mail
[email protected]
คะแนนประเมินปีที่แล้ว    :    2
คะแนนประเมินเป้าหมาย :    3 
คะแนนประเมินตนเอง     :    3
ผลการดำเนินงาน :  
ระดับ
รายการดำเนินงาน
หลักฐาน
1
มีการดำเนินการตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพ เช่น มีการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำประกันคุณภาพการศึกษา (9.3.1-1) และถ่ายทอดผลการดำเนินการให้สำนักวิชาฯได้ทราบความคืบหน้า (9.3.1-2)
9.3.1-1 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำประกันคุณภาพ
9.3.1-2 รายงานสรุปการประชุมสำนักวิชาฯ ครั้งที่ 4/2551 วาระที่ 1.5 เรื่อง ความก้าวหน้าการจัดทำประกันคุณภาพการศึกษา
2
มีการปรับปรุงระบบประกันคุณภาพภายในโดยสอดคล้องกับพันธกิจ และ พัฒนาการของสถาบัน เช่น มีการใช้ข้อมูลการประเมินในปีการศึกษาที่แล้วเป็น Baseline เพื่อกำหนดเป้าหมายการดำเนินการประกันคุณภาพในปัจจุบัน (9.3.2-1)
9.3.2-1 ตารางสรุปคะแนนเป้าหมายเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา
3
มีการรายงานผลการประกันคุณภาพการศึกษาของสำนักวิชาฯให้ส่วนงานประกันและวิจัยในรอบ 6 เดือน และ 10 เดือน (9.3.3-1)
9.3.3-1 จดหมายเชิญประชุมรายงานความก้าวหน้าการจัดทำประกันคุณภาพการศึกษา
4
มีการนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยสังเกตุได้จากคะแนนประเมินตนเองที่สูงขึ้น