สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีกันไหมครับ (สบายดีจ้า) สามสี่วันที่ผ่านมาได้คลุกคลีอยู่กับคำว่าจุดอ่อนจุดแข็งครับ ทำให้ผมคิดถึงน้ำ น้ำนี่สุดยอดมากๆ ครับ อ่อนก็ได้มีจุดหลอมเหลว แข็งก็ได้มีจุดเยือกแข็ง เป็นไอได้(ไม่ใช่ไอค่อกไอแค่กๆ นะครับ) เปลี่ยนไปเปลี่ยนมาได้ มิใช่ว่าแข็งแล้วอ่อนไม่ได้ หรืออ่อนแล้วแข็งไม่ได้ หรืออ่อนแล้วเป็นไอไม่ได้ นี่คือการบูรณาการของการปรับตัวของน้ำ ซึ่งเป็นบทเรียนชีวิตให้กับสิ่งมีชีวิตได้มองและเรียนรู้ครับ
ความสามารถของการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงมีขีดจำกัดครับ ขีดจำกัดที่สำคัญคือความสามารถของผู้พัฒนา หรือความสามารถหรือขีดจำกัดทางปัญญาของมนุษย์เรา ไม่ว่าจะเป็นความสามารถในการมองในการฟังในกระบวนการคิด ขีดจำกัดเหล่านี้เป็นขีดจำกัดที่ใหญ่หลวงยิ่งนัก มีเงินพร้อมแต่ใช้จ่ายเงินไม่เป็น นี่ละครับ คุณคิดว่าขีดจำกัดคืออะไร?
จุดอ่อนจุดแข็งก็เช่นกันครับ หากเรามองจุดอ่อนบางอย่างให้เป็นเพียงจุดอ่อนต่อๆ ไป สิ่งดีๆ ที่จะนำไปสู่การพัฒนาก็เหี่ยวเฉาได้ครับ อย่างเช่น นักศึกษาเรียนอ่อน หากแต่ละสถาบันมุ่งเน้นการสอบเข้าแล้วจะคัดเอาแต่หัวกระทิ ใครได้หัวกะทิไปก็ต้องใช้หัวกะทิเป็นครับ ว่าจะเอาไปทำอาหารชนิดใดให้ออกมาเป็นผลิตภัณฑ์ที่ทรงคุณค่าให้ความสุขสูงสุดต่อสังคม ผมคิดว่าหากวัตถุดิบดีผลที่ได้จะต้องดี แต่หากผลที่ได้ไม่ดีมากนักเมื่อวัตถุดิบดีก็ถือว่ากระบวนการบกพร่อง แต่หากวัตถุดิบอ่อนหรือปานกลาง แต่หากผลที่ได้ออกมาเทียบเท่าและโลดแล่นบนถนนแห่งปรัชญาชีวิตในสังคมได้ ก็นับว่ากระบวนการนั้นไม่ธรรมดา ดังนั้นเรียนอ่อนคือจุดแข็งของสถาบันการศึกษาในความคิดของผม คุณคิดว่าอย่างไรครับ ตอนนี้ผมมีโครงการเล็กๆ ทำและรันงานไปสามสี่คนเป็นการสอนเสริมและมานั่งคุยกับเด็กๆ ม.ต้น เพื่อเสริมพื้นฐานให้เค้าคิดให้เค้ามองคณิตศาสตร์เป็นเรื่องใกล้ๆ ตัว และจะไม่สรุปว่าสิ่งนั้นยากจนกว่าจะได้ลงมือทำ แต่ตราบใดที่เราบอกว่ายากก่อนลงมือทำ จุดอ่อนจะเกิดทันทีเกิดเพราะกำแพงเกิดนั่นละครับ
งานวิจัยในเมืองไทยยังต้องพัฒนาอีกเยอะเพราะว่าเรายังมีโจทย์วิจัยที่ลอยในอากาศ วางอยู่บนผิวดิน หรือฝังดินอยู่ ลอยในน้ำหรือจมน้ำอยู่ อยู่ในกองไฟ และในกองเถ้าถ่านอีกมากมาย เพียงแต่เราจะบูรณาการทางความคิดและบูรณาการใจคนให้หันมาร่วมมือกันได้อย่างไร ที่จะหันมาทำงานร่วมกัน ตอนนี้พวกเราได้ตั้งโครงการจัดตั้งหน่วยวิจัยเชิงบูรณาการสำหรับการคำนวณทางวิทยาศาสตร์ (Interdisciplinary Research Unit for Scientific Computing - IRUSC) ขึ้น ซึ่งเป็นแนวทางหนึ่งในการริเริ่มจูนเครื่อง จูนใจของคนที่เราคิดว่าเราทำงานร่วมกันได้ จะจูนกันด้วยใจหรือคนก่อน หรือจูนด้วยตัวงานก่อน ก็แล้วแต่กรณีครับ
ชุมชนหรือสังคมที่เป็นปัญหา หรือสังคมที่ไม่มีปัญหา ก็เป็นจุดแข็งในด้านการวิจัยได้ทั้งสิ้นครับ มันอยู่ที่จุดมอง มุมมองของเรา แม้ตัวจุดอ่อนเองก็จะเป็นจุดแข็งได้หากเราใส่ใจต่อการพัฒนา จุดแข็งก็ควรจะเป็นจุดแข็งต่อไป แต่หากละเลยในจุดแข็งนั้นก็จะกลายเป็นจุดอ่อนได้ทันทีเช่นกันครับ
จุดแข็งหรืออ่อน ก็สะท้อนความตั้งใจที่เราจะพัฒนาได้เช่นกันครับ พัฒนาคำนี้บาดลึกครับ มีความหมายลึกๆ อาจจะต้องถามต่อว่าพัฒนาอะไร?
…. ธรรมชาติมีหลักการที่ง่าย คือ รักษ์สมดุล เมื่อสูญเสียสมดุลจะรักษาสมดุลทันที ….
ไอเดีย อย่างเดียว ไม่เพียงพอ ต้องมี ไอดู ด้วย (ดูที่แปลว่าทำนะ ไม่ใช่แปลว่าแล)
ด้วยมิตรภาพ
เม้ง
นานๆ มาเขียนทีครับ