สอนลูกให้คิดเป็น

เด็ก ที่ คิดไม่เป็น หรือไม่อยากคิด ไม่อยากอ่าน ไม่อยากศึกษา แม้สมองดี ร่างกายดี แต่สิ่งแวดล้อม สังคม และเพื่อนฝูงอาจชักนำให้ดำเนินชีวิตหรือปฏิบัติต่อชีวิตในทิ ศทางที่ไม่เหมาะ สม อาจจะเรียกได้ว่าเป็นคนคิดไม่ เป็น คิดไม่ชอบ การฝึกอบรมบ่มนิสัยตั้งแต่เด็ กก็คือ การ "สอนลูกอย่างไรให้คิดเป็น" มีแนวทางง่าย ๆ ที่ควรเริ่มสอนโดยครอบครัวให้กั บบุตรหลานในวัยเด็ก มีความจำเป็นและมีความสำคัญอยู่ ข้อมูลจากข่าวสารกรมสุขภาพจิต ISSN 0125-6475 ให้ความรู้เรื่องนี้ไว้อย่างดี และง่าย ๆ ดังนี้

การจะ สร้างครอบครัวให้อยู่ดีมี สุขในโลกทุกวันนี้คงไม่ใช่เรื่ องง่าย เพราะแรงโหมกระหน่ำจากคลื่ นความเปลี่ยนแปลงซึ่งถาโถมเข้ ามาสู่วิถีชีวิตผู้ คนจนแทบตั้งตัวไม่ติด โดยเฉพาะคลื่นของระบบทุ นและเศรษฐกิจ ที่ดึงผู้หญิงออกจากบ้าน ดึงแม่ออกจากลูก พ่อ แม่ต้องช่วยกันทำมาหากิน หารายได้ เพื่อ ช่วยกันประคับประคองครอบครัวให้ ผ่านพ้นมรสุมไปได้ ทำให้บางครั้ง แม่ทำงานหนักจนลืมให้ความสำคั ญกับลูก การสอนลูกให้คิดเป็น เป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ ครอบครัวไทยยืนอยู่ ในสังคมแบบนี้ได้ และเป็นด่านแรกที่จะป้องกันลู กจากภัยทุก ๆ ด้าน เพราะลูกอาจถูกหลอก ครอบงำได้ง่าย ๆ หากไม่รู้จักที่จะหาข้อเท็จจริ งของสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง ไม่รู้จักคิดวิเคราะห์ คิดเปรียบเทียบ ผลดี ผลเสียอย่างรอบคอบ

วิธีฝึกลูกให้คิดเป็นโดยใช้ เทคนิค 3 เปิด

๑. เปิดใจฟังลูก ขั้นแรกอาจจะยากสักหน่อยสำหรั บพ่อแม่ที่คุ้นเคยวิถีบิตา-มาตา ธิปไตย (พ่อแม่เป็นใหญ่) ลองเปิดใจกว้างรับลูกวันนี้ เปลี่ยนจากการสอนสั่ง มาให้ลูกเป็นฝ่ายแสดงความคิดเห็ น จะถูกหรือผิดไม่ว่ากัน นั่นเป็นเรื่องที่เราค่อย ๆ คุยกัน แต่การเริ่มต้นเปิดใจฟัง เปรียบเหมือนเราได้เริ่มต้ นเพาะเมล็ดพันธุ์ให้ลูกรู้จักคิ ด เพราะการที่ลูกจะพู ดจะแสดงความคิดเห็นออกมาได้ เขาต้องคิดก่อน หลังจากนั้นจึงค่อยกระตุ้นให้ เขาได้คิดกับเรื่องต่าง ๆ รอบตัวอย่างถูกต้อง เหมาะสม

๒. เปิดประเด็น เป็นการกระตุ้นให้คิด ช่วงเวลาที่น่าจะเป็นไปได้มากที ่สุดก็คือ ช่วงเวลาที่เขาอยู่หน้าจอทีวี ไม่ใช่พอรู้ว่าสื่อมีอิทธิพลกั บลูกก็เลยปิดทีวี ปิดหูปิดตาลูกเสียเลย ในเมื่อเรายังใช้ชีวิตอยู่กับสั งคม ก็ยากที่จะปิดกั้นสิ่งเหล่านี้ ใช้วิกฤติเป็นโอกาสดีกว่า นั่งดูหนัง ดูละคร ดูโฆษณากับลูก แล้วตั้งประเด็นพูดคุยกับลู กจากสิ่งที่เห็น "ลูกรู้สึกอย่างไรกับโฆษณานี้ มันเป็นจริงได้มั้ย"

๓. เปิดทางเลือก ค่อย ๆ ชี้ให้ลูกรู้จัก วิเคราะห์แยกแยะข่าวสารที่ได้รั บมา ว่าเขาควรจะเชื่อหรือไม่ เพราะอะไร ข้อดี ข้อเสียคืออะไร ผลที่ตามมาคืออะไร ถ้าไม่ได้เป็นอย่างอื่นแทนได้ ไหม ช่วยกันหาทางเลือกหลาย ๆ ทาง เพื่อให้ลูกเห็นตัวอย่ างของการคิดหลายแง่มุมและคิดอย่ างรอบคอบ และพยายามตั้งประเด็นมาถกกันเล่ น ๆ อยู่เสมอ ๆ จะช่วยให้ลูกมีลักษณะการคิดที่ ดีขึ้นได้

เมื่อลูก รู้จักคิดเป็น ก็เท่ากับว่าพ่อแม่สร้างเกาะกั นภัยให้เขาชั้นหนึ่งแล้ว ไม่ว่าอิทธิพลจากสื่อ หรือเพื่อน ก็ยากที่จะประชิดถึงตัวลูกได้ทั นที มันอาจจะยากกว่าการปล่อยตัว ปล่อยใจไปตามแต่ใครจะพาไป แต่ผลที่ได้คุ้มค่ากว่าการตามไปเยียวยาเมื่อเกิดปัญหาขึ้นมาแล้ว.


ขอบคุณข้อมูลดีดีจากคุณ iSucces


ข้อมูลจาก : www.youngcreativethailand.com
อ้างอิง : เดลินิวส์ชีวิตและสุขภาพ7 มกราคม 2550