รายงานสด คำต่อคำ สมศ ใน นาม ก.พ.ร และ การประเมินผลการปฎิบัติราชการ (๒)

กรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ของสถาบันอุดมศึกษา (๒)

    มิติที่ ๔ หากไม่ทำ PMQA ได้รับการประเมิน จากตัวชี้วัด ๗ ตัว

    ตัวชี้วัดที่ ๑๒ การกำกับดูแล จาก สภามหาวิทยาลัย และการกำกับดูแลการถ่ายทอดตัวชี้วัดสู่มหาวิทยาลัย คิดเป็น ร้อยละ ๕ โดยดูจาก

         ระดับที่ ๑ การทบทวนบทบาทหน้าที่ของ สภา โดยดูจาก พ.ร.บ และ หลักการธรรมาภิบาล

         ระดับที่ ๒ การกำกับดูแลตนเองที่ดี โดยดูจากข้อย่อย ๔ ข้อ คือ คณะกรรมการกำกับกรอบการดำเนินงานของสถาบัน มีการติดตามประเมินผลการปฎิบีติงานของผู้บริหารสูงสุด โดยต้องประเมินผู้บริหารสูงสุด คือ อธิการบดี ซึ่งต้องมีการกำหนดกรอบ ตัวชี้วัด และ ต้องตกลงร่วมกันล่วงหน้า ทุกปี การทำ Risk management ในระดับมหาวิทยาลัย และ รายงานผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

         ระดับที่ ๓ สภามหาวิทยาลัย ต้องกระจายอำนาจลงไปในทุกโครงสร้างที่กำหนดไว้ใน พ.ร.บ มหาวิทยาลัยนั้นๆ และ ต้องมีการสร้างกลไล ให้กรรมการแต่ละชุดต้อง “รุ้บทบาทหน้าที่ ของ กรรมการชุดนั้นๆ”

    ระดับที่ ๔ คุณภาพด้านการประชุมของ สภมหาวิทยาลัย การเข้าครบ การส่งวาระการประชุมล่วงหน้า แผนการดำเนินงานต้องนำเข้าสู่การพิจารณา ของสภามหาวิทยาลัย รวมทั้งการเสนอแนะที่มีนัยสำคัญ

    ระดับที่ ๕ สภามหาวิทยาลัย ต้องมีการประเมินตนเองตามบทบาทหน้าที่ของสภามหาวิทยาลัย และ ต้งเปิดเผย ทั้งทำหนังสือ หรือ ลงใน www

    คุณภาพของการถ่ายทอดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยมหลักของสถาบันนั้นๆ ระดับที่สอง ต้องมีการสื่อสารให้ประชาคมได้รับทราบ สื่อสารแบบใด ระดับที่สามการทำ Strategic Road Map ว่าการดำเนินไปให้บบรลุเป้าหมาย ทำอย่างไร ระดับที่สี่ คือ การบริหารความเสี่ยงของสถาบัน การทำแผน ต้องได้รับความเห็นชอบของ กก สภา หรือ กก audit ในระดับที่ห้า ต้องมีการติดตามตามแผนปฎิบัติราชการ และ นำผลที่ได้นำมาปรับปรุงการทำงานอย่างไร ระดับที่หก นำผลการประเมิน มาปรับปรุงอย่างไรในปี งบประมาณ ๒๕๕๓ อย่างไร

JJ2008 ฅ ฅน ธรรมดา