ขอเพียงแค่เล่า(๔) :เพราะมันเป็นเพียง...จุดอ่อน...แต่ไม่ใช่จุดจบ....


สิ่งที่อยากจะให้พวกเราชาววิสัญญีพยาบาลได้เตรียมตัวก่อนมาเข้า “อบรมหลักสูตรเพื่อเตรียมสอบเป็นผู้ปฏิบัติการขั้นสูง (APN) ” ....คือการกลับมาทบทวนเรื่องของสถิติ....พื้นฐาน...

 

(บันทึก ณ วันที่ 13 ตุลาคม 2551)

 

 

ไม่น่าเชื่อว่าได้ผ่านการอบรมมาแล้ว  9 วัน... กับสองวิชาที่ยังไม่รู้ว่าจะออกหัวหรือก้อย...(ค่าความน่าจะเป็น...?....)

 

สองวิชาที่ได้เรียนผ่านมาในสามสัปดาห์นี้ได้แก่

·        วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล

·        ภาวะผู้นำทางการพยาบาลในระบบสุขภาพ

 

 

สิ่งที่อยากจะให้พวกเราชาววิสัญญีพยาบาลได้เตรียมตัวก่อนมาเข้า “อบรมหลักสูตรเพื่อเตรียมสอบเป็นผู้ปฏิบัติการขั้นสูง (APN) ” ....คือการกลับมาทบทวนเรื่องของสถิติ....พื้นฐาน...ที่เชื่อว่าวิสัญญีพยาบาลส่วนใหญ่...ห่างเหินไปนาน....

 

เพราะในช่วงเวลาอันสั้นกับเนื้อหาทางสถิติที่มากมายด้วยตัวเลข ด้วยสูตร ด้วยภาษาสถิติ(ที่เป็นอังกฤษ)  ต้องแปลเป็นภาษาสถิติ(ภาษาไทย)  แล้วเราต้องแปลเป็นภาษาอย่างเราๆเองด้วย

 

การเข้ามาเรียนในวัยที่ล่วงเลยค่อนข้างจะมีข้อจำกัดด้านสุขภาพ  เช่นสายตา(ที่ยาวไกล...)  ความคิดที่ดูเชื่องช้า(คล้ายสุขุม รอบคอบ เยือกเย็น...)  อารมณ์ดูดี ไม่เครียด (เพราะกลบเกลื่อนร่องรอย...) และความกดดันมีน้อย เพราะอ้างกับน้องๆว่า...พี่มันแก่แล้ววว......

 

ขึ้นชื่อว่าสถิติ...มีเพื่อนฉันบางคนบอกว่า...ใครเรียนรู้เรื่องก็เป็น คนประหลาด ....เรียกเสียงหัวเราะจากเพื่อนได้....

เราบอกกันว่า ถึงเราได้ศูนย์...มันก็ไม่ใช่ศูนย์แท้...ฮาๆๆๆ.....

น้องบอกว่าสงสัยตก.... ฉันบอกว่า พี่ลงไปคอยในหลุมแล้ว....ไม่ต้องกลัวว่าไม่มีเพื่อน...

เอาเป็นว่า... ใครจะเข้ามาอบรมก็เตรียมทบทวนสถิติไว้ล่วงหน้าได้เลยจ้ะ  อาจารย์ผู้สอนจะได้ไม่หนักใจ....สงสารอาจารย์ค่ะ

 

.....อยากเรียนอาจารย์ว่า.... “ อาจารย์ขา มันเป็นแค่เพียงจุดอ่อน...ยังไม่ใช่จุดจบ...ของพวกหนู(แก่ๆ)ค่ะ”....

 

แถมเย็นวันที่สอบสถิติ....อาทิตย์ก่อนโน้น  เกิดติดอยู่ชั้นสามนานเกือบชั่วโมงเพราะหลังสอบมัวเงอะงะเข้าห้องน้ำ  แม่บ้านเกิดปิดล็อคประตูเหล็กและลิฟท์... โชคดีที่มีน้องอยู่เป็นเพื่อนปรึกษาด้วยอีกคน  เดือดร้อนต้องโทรฯตาม รปภ.ให้มาเปิด    นี่กะว่าจะชวนน้องที่ติดอยู่ด้วยกันปีนขึ้นไปชั้นแปดแล้วโดดลงซะแล้ว  บังเอิญมีอาจารย์ท่านนึงอยู่ที่ชั้นที่ 6เดินลงมาพอดี....เลยรอดตัวไป

 

ฮาๆๆๆ........

มีของแถมจากการได้ไปอ่านเพิ่มเติมมาฝากเพื่อนๆค่ะ

 

·   ปัจจัยและอุปสรรคของการนำผลการวิจัยทางการพยาบาลไปใช้ (โดย รศ.ดร.มาริสา ไกรฤกษ์)

 

คำสำคัญ (Tags): #apn#วิสัญญีพยาบาล
หมายเลขบันทึก: 219128เขียนเมื่อ 27 ตุลาคม 2008 18:02 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:46 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (8)

สวัสดีค่ะคุณติ๋ว

  • เมื่อสมัย ปี 49 ที่ครูอ้อยเรียนสถิติ  มีอาจารย์ท่านหนึ่งเก่งสถิติมากเลยค่ะ  แต่ท่าน ลืมลูกศิษย์คนนี้แล้ว
  • ทราบไหมคะ  อาจารย์อะไร

ตอบ....อาจารย์ ไมโต ไงคะ  เก่งสถิติมากเลยค่ะ  คิดถึงจังค่ะ

เรียนพี่ติ๋ว จุดอ่อน คือ โอกาส พัฒนา ครับ

สวัสดีค่ะ ครูอ้อย

  • เห็นด้วยกับครูอ้อยค่ะ....
  • คิดถึงอยู่เหมือนกันค่ะ...

เรียน ท่าน JJ ค่ะ

  • พอได้ไปเรียนแล้วทำให้ทราบว่าไอ้ที่ควรรู้มีอีกมากมายนักค่ะ...และไม่ย่อท้อกับความลำบากค่ะ...ถึงแม้จะรู้ๆกันว่ามันยากจัง...พวกเราเหนื่อย แต่ทุกคนกลับสนุก....ด้วยใจที่อยากเรียนรู้และพัฒนาค่ะ....
  • ...เลยเห็นโอกาสพัฒนามากมายค่ะ......
  • ขอบพระคุณอาจารย์ค่ะ

พี่ติ๋ว..ชู2นิ้วนะ..สู้จนตายนะคะ

ถึงจะเป็นศูนย์แท้..ก็ยอม..อิอิ

แหม..เด๋วให้ถึงวันจบของเรามั่งเถอะ..

อีก3สัปดาห์

พี่ติ๋วคะ

มาให้กำลังใจคะ

มีโอกาสเรียนแล้ว

รอเฝ้าความสำเร้๗ของพี่นะคะ

ประกาย

สวัสดีค่ะ เชือกปอ

  • .....วิสัญญีพยาบาล...สู้ตายยย.....ค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณประกาย~natachoei

  • ขอบคุณคุณมากๆค่ะที่แวะมาเป็นกองเชียร์และกำลังใจ...
  • ...พวกพี่กำลังพยายามกันสุดกำลัง(คนชรา)ค่ะ...อิ อิ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท