การดำเนินการพัฒนาการเรียนการสอนของคณาจารย์หลังจากที่ได้ฟื้นฟูความรู้เกี่ยวกับการจัดการความรู้ที่จะนำไปพัฒนาการจัดการเรียนการสอน คณาจารย์ได้มีการรวมกลุ่มเพื่อกำหนดประเด็นความรู้ปฏิบัติร่วมกัน ผลจากการดำเนินการ มีการแบ่งเป็น 9 กลุ่ม แยกตามลักษณะงานและความเป็นไปได้ในการที่จะมีเวลาในการ ลปรร.กัน จึงแบ่งตามภาควิชาและวิชาที่สอน หลังจากประชุมร่วมกันแล้ว มีประเด็นความรู้ที่จำเป็น และนำไปสู่การ ลปรร.กันต่อ จะได้นำเสนอตามกลุ่มนั้นให้ติดตามต่อไป
ไม่มีความเห็น