ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์พัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1
ผู้รายงาน มารศรี พันธุศิลป์
..............................................................................................................................................................
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์พัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม)
เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์พัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน
ในการเรียนบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโพธิ์พัฒนา
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1
วิธีดำเนินการ ผู้รายงานได้พัฒนาตามรูปแบบขั้นตอน ADDIE MODEL ของวารินทร์ รัศมีพรหม (2531) ซึ่งมีขั้นตอน ดังนี้
1. การวิเคราะห์ (ANALYSIS)
2. การออกแบบ (DESIGN)
3. การสร้างและพัฒนา (DEVELOPMENT)
4. การนำไปใช้ (IMPLEMENTATION)
5. การประเมินผล (EVALUATION)
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโพธิ์พัฒนา จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบประเมินบทเรียนวีดิทัศน์ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย () และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการใช้บทเรียนเรียนวีดิทัศน์: ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 6 ปรากฏผล ดังนี้
1. ผลจากการหาประสิทธิภาพของบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถม
ศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.07/84.25 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่องการนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจในการเรียนบทเรียนวิดีทัศน์ : ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน
อาชีพและเทคโนโลยี (เพิ่มเติม) เรื่อง การนวดฝ่าเท้าเพื่อสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 6 โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (= 4.43) เมื่อพิจารณาเป็นรายการ พบว่า ค่าเฉลี่ยอยู่ระหว่าง 4.20 – 4.55 สำหรับที่มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (= 4.55) ได้แก่ นักเรียนสนใจศึกษาบทเรียนวิดีทัศน์ด้วยตนเองในเวลาว่าง รองลงมาอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด
(= 4.53) ได้แก่ หลังจากเรียนด้วยบทเรียนวิดีทัศน์แล้วผู้เรียนได้รับความรู้ เรื่องนวดเพิ่มขึ้น สำหรับเรื่องที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดอยู่ในระดับพึงพอใจมาก (= 4.20) ได้แก่ ความยาวของบทเรียนวิดีทัศน์ในแต่ละเรื่องมีความเหมาะสม
งานวิจัยที่นี้ดีมากครับ เพื่อสุขภาพดี
อยากเห็นสื่อว่ามีขั้นตอนละเอียดเพียงใดเพราะให้ฝึกนวดตามสื่อต้องมีความละเอียดเป็นสื่อที่น่าติดตามเพราะดูกี่ครั้งก็ได้ มีเสียงเคลื่อนไหวอยากเห็นสื่อนี้จังเลย
จำผมได้ไหมครับ