เรื่อง : รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
เรื่องชนิดของคำ โดยใช้แบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้รายงาน : นายบรรพต กัลพฤกษ์
หน่วยงาน :โรงเรียนบ้านวังไม้แดง อำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร
ปีที่ศึกษาวิจัย : 2550
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
1. เพื่อหาประสิทธิภาพแบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องชนิดของคำ
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนเอกสารประกอบการเรียนรู้วิชาภาษาไทย
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจและความสนใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องชนิดของคำ
กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5 โรงเรียนบ้าน
วังไม้แดง อำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ เอกสารประกอบการเรียนรู้โดยมี7 เล่มประกอบด้วย คำนาม คำสรรพนาม คำกริยา วิเศษณ์
คำบุพบท คำสันธาน คำอุทาน ตามลำดับ
ผลการวิจัยพบว่า
ประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องชนิดของคำในการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องชนิดของคำ ประสิทธิภาพเท่ากับ 81.43/81.90 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนการใช้แบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องชนิดของคำ 7 เล่ม ประกอบด้วย เรื่อง คำนาม คำสรรพนาม คำกริยา วิเศษณ์ คำบุพบท คำสันธาน คำอุทาน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 มีคะแนนทดสอบก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 64.99 มีคะแนนทดสอบหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.15 และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องชนิดของคำ โดยใช้แบบฝึกหัดเสริมบทเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก
noun