ชุดนิทานเสริมสร้างคุณธรรม

บทคัดย่อ

 

ชื่อรายงาน           รายงานการสร้างและผลการใช้ชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความ

                             เมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย

ชื่อผู้รายงาน         นางทิพย์วัลย์  นุ้ยเนียม  ตำแหน่ง  ครูชำนาญการ   โรงเรียนบ้านอ้อมโรงหีบ

                         สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรสาคร  จังหวัดสมุทรสาคร

               

                รายงานการสร้างและผลการใช้ชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย  มีวัตถุประสงค์  3  ประการ คือ 1)  เพื่อสร้างและพัฒนาชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัยให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80   2)  เพื่อเปรียบเทียบคะแนนจากแบบทดสอบวัดคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาก่อนการใช้และหลังการใช้ชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย  3) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบพฤติกรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการศึกษา    ตัวอย่างในการทดลองเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่  2  ปีการศึกษา  2549  ของโรงเรียนบ้านอ้อมโรงหีบ  จำนวน  32  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย  2)  แบบทดสอบวัดคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย 3)  แบบบันทึกพฤติกรรมด้านความเมตตากรุณาของเด็กปฐมวัย  ปรากฏผลดังนี้

                1.  ประสิทธิภาพของชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย  มีค่าประสิทธิภาพ  E1/E2  เท่ากับ  85.21/89.06  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

                2.  การจัดกิจกรรมโดยการชุดนิทานเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมด้านความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัย เมื่อทดสอบแสดงให้เห็นว่าคะแนน จากการทำแบบทดสอบก่อนและหลังจากการฟังนิทานของเด็กปฐมวัยที่ได้ฟังนิทาน  แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  โดยคะแนนของการทดสอบหลังการฟังนิทาน  สูงกว่าคะแนนของการทดสอบก่อนการฟังนิทาน 

                3.พิจารณาความคงทนของพฤติกรรมความเมตตากรุณาในเด็กปฐมวัยหลังจากการศึกษาและ 2 สัปดาห์หลังการศึกษาแล้วพบว่า  นักเรียนส่วนใหญ่ร้อยละ 65.63  มีพฤติกรรมความเมตตากรุณาที่เพิ่มขึ้น และร้อยละ  21.87 มีพฤติกรรมที่เท่าเดิม และเพียงร้อยละ 12.50  ที่มีพฤติกรรมที่น้อยลง