บทคัดย่อ
ชื่อรายงาน รายงานการสร้างและผลการใช้ชุดการสอนเรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์
ชื่อผู้รายงาน นางนพมาศ วิมานจันทร์ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านอ้อมโรงหีบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร
รายงานการสร้างและผลการใช้ชุดการสอน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ปีการศึกษา 2549 มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1)เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใน 2 ประเด็น คือ ประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และประสิทธิภาพของชุดการสอนเรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ จากพัฒนาการของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 2)เพื่อหาแนวทางในการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน ให้ดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ กลุ่มตัวอย่างในการทดลองเป็น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนบ้านอ้อมโรงหีบ ปีการศึกษา 2549 จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย 1)แผนการจัดการเรียนรู้ที่สอนด้วยชุดการสอน 2)แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ 3)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มี ต่อชุดการสอน ปรากฎผลการทดลอง ดังนี้
1.ประสิทธิภาพของการใช้ชุดการสอน เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 มีค่าสูงกว่า 80/80
2.การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้ชุดการสอน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตสาสตร์ กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ที่สร้างขึ้น ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
เป็นรูปแบบแนวทางความคิดที่ดีอีกอย่างหนึ่ง
ขอบคุณในความรู้ที่มอบให้