บทคัดย่อ
ชื่อรายงาน รายงานการสร้างและผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2549
ชื่อผู้รายงาน นายจรัญ มั่นช้อย ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการโรงเรียนบ้านสระกระโจม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 จังหวัดสุพรรณบุรี
รายงานการสร้างและผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2549 มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ 1) เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเรื่องการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร ระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียน และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มตัวอย่างในการทดลองเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านสระกระโจม ปีการศึกษา 2549 จำนวนทั้งสิ้น 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วยแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่สร้างขึ้น จำนวน 4 เล่ม และแบบทดสอบก่อนและหลังเรียนแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ ปรากฏผล การทดลอง ดังนี้
1. ประสิทธิภาพของการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าสูงกว่า 80/80
2. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่สร้างขึ้น ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร ที่สร้างขึ้นจำนวน 4 เล่ม อยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์ความคาดหวังที่กำหนด
