การรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี
การจัดทำรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปี
เป็นหน้าที่ที่สถานศึกษาต้องปฏิบัติเพราะการทำงานใดๆก็ตาม ต้องมีการรายงานผลและนำผลไปใช้
จึงจะเป็น จึงจะเป็นการทำงานที่มีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากในอดีตมีการละเลยกันมาก
จนทำให้เกิดจุดอ่อนเรื่องระบบฐานข้อมูลที่จำเป็นต่อการพัฒนา
จึงมีการตราไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มาตรา48
ให้สถานศึกษาจัดทำรายงานประจำปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
และเปิดเผยต่อสาธารณชน และเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก
เมื่อจัดทำรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีเสร็จเรียบร้อยแล้ว สถานศึกษา
ส่งรายงานต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัดภายในเดือน พฤษภาคม ของทุกๆปี
และส่่งให้สำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)
เฉพาะในปีที่เข้ารับการประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
จะนำรายงานของสถานศึกษาทั้งหมดมาสังเคราะห์เป็นภาพรวมระดับเขตพื้นที่การ
ศึกษา และเสนอต่อสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายในเดือนกรกฎาคมของทุกๆปี
จากนั้นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จะได้นำรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษามาสังเคราะห์เป็นภาพรวมระดับประเทศ
นำผลที่ได้มากำหนดเป็นนโยบาาย กลยุทธ์
และยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศต่อไป
ประโยชน์สำคัญของการจัดทำรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีของสถานศึกษา
ไม่ได้อยู่ที่จัดทำเพื่อรายงานใคร แต่อยู่ที่การนำผลไปใช้วางแผนปรับปรุงงานต่อๆไป ดังนั้น
สถานศึกษาต้องตระหนักถึงความจำเป็นในการจัดทำรายงาน
และนำข้อมูลไปใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างจริงจัง
แวะมาอ่านโน่น อ่านนี้ตามภาษาครับ
ขอบคุณมากๆนะน้อง