การประดิษฐ์ภาพอย่างประหยัดตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

ขั้นตอน

- ให้นักเรียนหาวัสดุจากธรรมชาติ เช่น เมล็ดพืชต่าง ๆ ครูเน้นให้นักเรียนตระหนักในคุณค่าของเหลือใช้ที่นำมาใช้ประโยชน์ได้

- แบ่งกลุ่มการทำงาน แล้วนำวัสดุมารวมกัน ร่วมกันแสดงความคิดเห็นในการสร้างภาพ โดยครูแนะขั้นตอนการทำงานและประโยชน์ที่ได้จากงานประดิษฐ์ เน้นการประหยัดยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงเป็นสำคัญ

- แต่ละกลุ่มนำผลงานมาเสนอหน้าชั้นเรียน ร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับประโยชน์ของวัสดุที่นำมาใช้ทำงานประดิษฐ์ที่มีค่าน่าภาคภูมิใจ

- นำผลงานของแต่ละกลุ่มมาเรียงลำดับความสวยงามที่เน้นความประหยัด ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายผลงานและจัดแสดงผลงานนักเรียนหน้าชั้นเรียน