การสร้างแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง “การบวกจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100,000 และมีตัวทด” ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยพิชัย อำเภอปากชม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย เขต 1
วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง “การบวกจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100,000 และมีตัวทด” และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะที่สร้างขึ้น
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยพิชัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย เขต 1 จำนวน 26 คน ได้มาโดยการเลือกอย่างเฉพาะเจาะจง ทำการสอนโดยการใช้แบบฝึกทักษะ และใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อทดสอบวัดผลการเรียนของนักเรียนทั้งก่อนและหลังการเรียน นำคะแนนก่อนและหลังการเรียนมาวิเคราะห์โดยใช้ค่าทดสอบที
ผลการวิจัยพบว่า แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง “การบวกจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100,000 และมีตัวทด” มีประสิทธิภาพ 82.23/86.15 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ผลสัมฤทธิ์ทาง
การเรียนของนักเรียนหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะสูงกว่าก่อนการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะแสดงว่าแบบฝึกทักษะที่สร้างขึ้นครั้งนี้ มีประสิทธิภาพและทำให้ผู้เรียนมีความรู้ เรื่องการบวกจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100,000 และมีตัวทด
พรรณเพ็ญ กันตะบุตร
ขอเชิญทุกท่านร่วมแสดงความคิดเห็นเพื่อนำไปปรับปรุงนวัตกรรมต่อไป
และ download รูปเล่มนวัตกรรมได้ที่ http://www.uploadd.com/download.aspx?pku=734D591FCSV3GPIWKOXHNAIWNUL6C
ขอบคุณในความเอื้ออาธรให้เพื่อนร่วมงาน
เป็นนวัตกรรมที่สามารถแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้ดีเยี่ยม และเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนร่วมงานเป็นอย่างมาก หากเอื้อเฟื้อให้พิมพ์ออกได้ด้วยจะดีมาก หรือส่งเอกสารรูปเล่มไปที่ อีเมล [email protected] จะขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ขอขอบคุณไว้ล่วงหน้านะครับ
เป็นนวัตกรรมที่สามารถช่วยแก้ไขปัญหาของเด็กได้ดีหากจะกรุณาส่งเอกสารทั้งเล่มที่ อีเมล [email protected] ขอบคุณมากค่ะ