เรื่องเล่าเร้าพลัง

การจัดการความรู้ของโรงเรียน

ขั้นที่ 1  ให้ครูทุกคนเขียนเรื่องเล่าเร้าพลัง

ขั้นที่ 2  How  to

ขั้นที่ 3 ผลที่เกิด

         แล้วนี่จะเริ่มต้นลงมืออีกแล้ว การเป็นครูใช่ว่ามีแต่หน้าที่สอนเพียงอย่างเดียวนะเนี่ย

ไหนจะสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม ตั้งแต่นักเรียนเดินเข้ารั้วโรงเรียนมาแล้วแหละ  ระหว่าง

เข้าแถวต้องลงไปคอยดูแลควบคุมแถว จากนั้นก็ต้องมาโฮมรูมนักเรียนประจำชั้น  ต้องคอย

บอกสอนแนะนำในทุกเรื่อง จากนั้นก็เริ่มสอนตามจำนวนคาบที่รับผิดชอบในแต่ละวัน  และ

งานห้องสมุดโรงเรียนที่ต้องทำอยู่เป็นประจำทุกวัน เริ่มตั้งแต่  ความสะอาด  ดูแลชั้นหนังสือ

จากยุวบรรณารักษ์ชุมนุมของเราเอง  ลงทะเบียนหนังสือ เย็บเล่มก่อนออกบริการ  ติดแถบ

บาร์โค้ดหนังสือแต่ละเล่ม บริการยืม-คืนหนังสือโดยสมาชิกชุมนุม  ทุกอย่างก็โดยสมาชิก

แต่สิ่งที่เราทำคือคอยดูแลให้คำแนะนำ  ตลอดเวลา ยุวกาชาดก็ต้องสอน  ชุมนุมก็ต้องสอน

กิจกรรมวิถีพุทธทุกคาบสุดท้ายของวันจันทร์ พักกลางวันก็ต้องหาอาหารมารับประทาน  แต่

วันๆ ก็กินแค่มื้อเดียวเท่านั้นเอง ทำไมยังอ้วนอยู่ก็ไม่รู้  ทีคนอื่นกิน ๆ มากๆไม่เห็นจะอ้วนเลย

ตอนนี้อยากจะมีเรื่องเล่าเร้าพลัง.....มาเขียน แต่ก็ไม่รู้ว่าเรื่องไหนจะเร้าพลังบ้าง...

       เรื่องเล่าเร้าพลัง...มีมาก  แต่จะเขียนบรรยายมากๆ..ก็ไม่ค่อยจะเป็น ซะอีก...เขียนไป

ก็ไม่รู้ว่าจะน่าอ่านหรือเปล่า