ชื่อนวัตกรรม : การพัฒนาชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสมุทรปราการ
ผู้รายงาน : นายสำราญ คงทิพย์
ปีที่ใช้นวัตกรรม : ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อศึกษาคุณภาพของ ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
2. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
สมมติฐานของการวิจัย
นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด มีคะแนนเฉลี่ยมากกว่าร้อยละ 80
วิธีดำเนินการวิจัย
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 38 คน โรงเรียนสมุทรปราการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด ใบฝึกปฏิบัติงานในแต่ละตอน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยนำไปใช้ในโรงเรียนสมุทรปราการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 จำนวน 8 คาบ แล้วนำมาวิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด โดยใช้ ค่าเฉลี่ย การกระจายของคะแนน (S.D.) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังการใช้ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
ผลการวิจัย
ผลการวิจัยพบว่า ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด นักเรียนที่ใช้ชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้นวัตกรรมคะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ 5 จำนวน 30คน คิดเป็นร้อยละ 100 โดยมีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 8.33และการกระจายของคะแนน (S.D.) เท่ากับ 0.55 มีผลคะแนนเฉลี่ยมากกว่าร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ดังนั้นจึงแสดงว่าชุดบทเรียนวีดิทัศน์คลิป เรื่องการการสร้างและตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด มีประสิทธิภาพจริงและสามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้
