ครูชีวะ

                        เรื่องเล่าของครูชีวะ

      ชีววิทยาเป็นวิชาที่มีเนื้อหาสาระมากดังนั้นวิธีการสอนโดยใช้เทคนิคกระบวนการสอนแบบสืบเสาะ(5 E) จึงน่าจะเป็นเทคนิคที่ดีกับครูชีวะโดยกระบวนการแล้วครูสามารถสร้างความสนใจกับนักเรียนโดยการใช้คำถามนำทาง หรือการใช้ Power point กระตุ้นความสนใจให้เด็กค้นหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆและเอาข้อมูลมานำเสนอ โดยการอธิบาย อภิปราย และนักเรียนสามารถสรุปองค์ความรู้เป็นแผนผังความคิด(Mind  map) และทบทวนความรู้โดยทำแบบฝึกหัด