นักเรียนกับการอ่าน คิดวิเคราะห์ และสื่อความ
คุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐาน ไม่น่าพอใจ ปัญหาสำคัญ นักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ อ่านจับใจความสำคัญไม่ได้ ส่งผลให้การอ่าน คิดวิเคราะห์ และการสื่อความของนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน ปัญหานี้ต้องแก้ไขด่วน เพราะที่ผ่านมาชิ้นงานนักเรียนเกิด วิจัยในชั้นเรียนประสบผลสำเร็จ แต่นักเรียนยังเหมือนเดิม ท่านมีความคิดเห็นอย่างไร บอกเล่ากันบ้างก็ดี
