(จั๊กกะจั่นจะถอดร่างออกจากคราบเดิมตามรอยผ่าดังในภาพ)

ผมเห็นชาวG2K.แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันมาพอสมควร น่าจะได้เค้าบ้างแล้วว่าท่านใดถนัด มีจุดเด่น มีความสามารถ มีประสบการณ์พิเศษในด้านใด นอกจากจะจัดเป็นหมวดหมู่แล้ว ไม่ทราบว่า..ถึงเวลาหรือยังครับ? ที่ชาวเราจะงัดเอาชุดความรู้ที่ผ่านประสบการณ์ตรงของท่าน แปรรูปออกมาเป็นตำราเพื่อนำไปสู่การฝึกฝน-อบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน-จัดค่ายสาธิตความรู้ ความรู้ของชาวG2K จะเป็นพลังร่วมด้วยช่วยการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม

(มนุษย์เราเมื่อเติบโตขึ้น ถ้าไม่คิดปรับอะไรก็จะแพ้แมลง)

เรื่องนี้ไม่เร่งร้อนรวบรัดอะไร ใครว่าง นึกอยากจะทำอะไรเชิงรุก ก็ลุกขึ้นมาออกแบบวิธีการนำความรู้ของแต่ละท่านออกมา เป็นหลักสูตร หรือวิธีการปฏิบัติง่ายๆ ยกตัวอย่าง เช่น

หมอเบิร์ดไปชวนชาวบ้านพัฒนาวิสาหกิจชุมชน เอาของเหลือใช้ครัวมาจัดการความรู้ เส้นขนมจีนที่เหลือขาย เอามาเป็นวัตถุดิบทำขนมกรุ๊บกรอบ เอาสิ่งละอันพันละน้อยมาเพิ่มมูลค่า ปรับสูตร ปรับรส ปรับการบรรจุ ทำเครื่องหมาย ติดป้ายราคาฯลฯ ดูแลความสะอาดและมาตรฐาน

ยกระดับงานสมัครเล่น งานนิทรรศการในชุมชน ไปสู่การเรียนรู้วิธีพัฒนาตัวเองไปแบบมืออาชีพ โอท๊อปญี่ปุ่นเขาเริ่มจากจุดเล็กๆ ทำให้ดี ทำให้เด่น ใส่ใจทุกขั้นตอน ทำเรื่องธรรมดาให้เป็นเรื่องพิเศษ

ท่านบางทรายเคยเล่าไว้ ..เวลาชาวญี่ปุ่นเขาจะมอบของที่ระลึกให้ใคร เขาคิดละเอียดถึงความหมายและคุณค่า ..กล่องบรรจุขนม ยังทำให้คนได้รับปลื้มจนต้องไปค้นในถังขยะมาเก็บไว้บนหิ้ง เขาทำได้ถึงขั้นเข้าไปสู่ความรู้สึก เข้าไปถึงจุดประทับใจ สินค้าของเขาจึงมีคุณค่ามากกว่ามูลค่า ประเทศไหนทำได้ย่อมเจริญรุ่งเรือง มีงานทำ มีรายได้ สิ่งนี้ไม่ใช่เป็นเพียงมรดกชุมชน แต่เป็นวัฒนธรรมของชนชาติเขาที่เดียวละขอรับ

"เอาลิงค่างกลางป่ามาฝึกสอน เล่นละครลิงได้ดั่งใจหมาย

นี่เป็นคนทั้งแท่งแกร่งใจกาย เรียนไม่ได้อายลิงจรืงไหมเอย"

ผู้สันทัดกรณีในBlogมีมากมายหลากหลายอาชีพ อาจารย์แป๋ว สอนทำแกงกะหรี่ญี่ปุ่นวันไหนครัวระเบิด ท่านสะมะนะนึกะ ควงตะหลิวพลิ้วหน้ากระทะผัดไทย ไม่ใครก็ใครตาค้าง หมอเจ๊ทำอาหารภาคใต้เด็ดสะเด่านักละขอรับ ราณีมือหนึ่งด้านอาหารและขนมมังสะวิรัติ ท่านอัยการชาวเกาะ สอนร้องเพลงควบคู่สอนกฎหมายชุมชน สอนคุณธรรมจริยธรรมสไตล์ชาวเกาะ ใครสนใจงานพัฒนาเชิงโครงสร้างระดับจรยุทธไปทั่วพิภพ ต้องไปกอดเอวถามท่านบางทราย ปาลียอน สิงห์ป่าสักครูอ้อยกับดร.ขจิต ทิ้งกระดานดำมาสอนภาษาอังกฤษแบบกอดไปสอนไป   ครูอึ่งสอนการบริหารการศึกษาชั้นปฐมวัยให้มีความรู้คู่ความร่าเริงสมวัย

Conductorสอนวิธีคิดวิธีมองอย่างนักเศรษฐศาสตร์+วิทยาศาสตร์ ซูซานนี่ซือเจ๊ด้านเทคนิคไอที หนูจิ ม.ศิลปากร เสนอแบบอย่างของเยาวชนคนรุ่นใหม่ หมอสุธีสอนเรื่องป่วนถึงลูกถึงคน วิธีทำอย่างไรวิชาจึงจะร้อนจนถึงขั้นร้อนวิชา เล่าฮูแสวง นั่นเอาดีทางทำนาแบบสุดเริดไปแล้ว

..แต่ละท่านใช่ว่าจะชี้แนะได้เรื่องเดียว โธ่!! หมอเบิร์ดนี่นะ ใครกลุ้มใจได้คุยด้วยลืมทุกข์ลืมโศก เปลี่ยนจากคนหน้ามุ้ยมาเป็นปลากระดี่ได้น้ำภายใน5นาที ไม่เชื่ออย่าลบหลู่ อิ อิ..

ถ้าผมไล่ชื่อไปทุกคนคืนนี้ไม่ได้นอนแน่ แต่ตระหนักในใจว่าทุกท่านมีเอกลักษณ์ของตัวเองทั้งนั้น เพียงแต่ยังไม่ถึงเวลาหรือโอกาสอันควร ที่จะได้ใช้ความรู้ตัวเองมาช่วยสังคมและบ้านเมืองอย่างเต็มฝีมือ ดังนั้นเมื่อทราบอย่างนี้แล้ว กรุณาออกแบบชุดความรู้ของท่านเองตามสบายๆ

..ภายใต้ความรับผิดชอบของประชาชนคนไทยคนหนึ่ง

ถ้าท่านจะมีส่วนสร้างชาติ ท่านจะใช้วิชาความรู้ท่านด้านไหนอย่างไร?

ผมมองชาวG2K.เป็นสมบัติของชาติที่มีค่ายิ่ง

ถ้าจะค้นหานักพัฒนา นักวิชาการ นักปฏิบัติในประเทศนี้

ที่ชุมนุมกันอยู่ในG2Kนี่แหละ

จะเอาศาสตร์ไหน? ระดับไหน? เจ๋งแค่ไหน? ตัวจริงเสียงจริงอยู่ที่นี่

จะเอาประเภทวัดใจเกินร้อยไหมละ

บอกเดี๋ยวนี้..ฟ้าสะท้านเดี๋ยวนี้แหละ!!

นี่คือเหตุผล ทำไมผมจึงรัก และ..

ทะนุถนอมญาติของผมเหมือนไข่ในหินบุฟองน้ำ

รักจริงๆนะ จะเปลี่ยนนามสกุลเป็นนางสาวหรือไม่เปลี่ยน

ก็ยังรักมั่นยืนมั่นคงเมี๊ยนเดิม

นึกยังไงก็หาเหตุผลที่จะไม่รักไม่ได้ !!

เอกสารอ่านประกอบ จาก เล่าฮูแสวง รวยสูงเนิน

http://gotoknow.org/blog/sawaengkku/186637