ความสำเร็จ
การออกแบบการเรียนการสอนโดยยืดแนวการดำเนินงาน 3 ประการคือ
1. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนเลือกเรียนรู้จากสิ่งที่ตนเองสนใจ แต่อยู่ในกรอบแห่งสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. นำความรู้ที่ได้รับในห้องเรียนไปใช้ในชีวิตจริงโดยนักเรียนมีการเชื่อมโยงความรู้จากห้องเรียนสู่บ้านและชุมชน
3. สอนจากรูปธรรมไปหานามธรรมโดยครูออกแบบนวัตกรรมที่สามารถอุปมาอุปไมยจากนามธรรมเป็นรูปธรรมได้
