พื้นหลังส่วนตัว

ความเชื่อ

1. เชื่อว่า "เทคโนโลยีการศึกษา"  เป็นเรื่องที่มีอยู่ในตัวคนที่เป็น "ครู" ทุกคน
2. เชื่อว่า "คร" ู ทุกคนมีศักยภาพที่จะพัฒนาตนเอง โดยนำเทคโนโลยีการศึกษา มาพัฒนาการเรียนการสอนได้


ความตั้งใจของตนเอง

1. ตั้งใจที่จะนำความรู้ทางเทคโนโลยีทางการศึกษา  มาพัฒนาการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง  คนดี  และ มีความสุข  (มี IQ / EQ / MQ เป็นต้น)

วิเคราะห์ตนเอง

1. ตอนนี้เรายังไม่มีความรู้อะไรในสายนี้มากเลย  แม้ว่าจะมีประสบการณ์การสอนมาเกือบ 10 ปี  แต่ยังรู้สึกว่า  ความรู้ในศาสตร์นี้ยังมีน้อยมากสำหรับตัวเอง

2. มาเรียนสาขาเทคโนโลยีและสื่อสารทางการศึกษา   ด้วยเหตุที่เห็นว่า  เป็นศาสตร์ที่น่าสนใจ   หากเราสามารถเข้าใจศาสตร์นี้อย่างดีเยี่ยม  เราสามารถที่จะทำประโยชน์ ในการถ่ายทอดความรู้ได้อย่างดี

=============

วันนี้เลยมีข้อสงสัยมาถาม...หากท่านใดเข้ามาช่วยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันหน่อยนะคะ


คำถาม : Model  และ Style หากจะให้คำจำกัดความเป็น  ภาษาไทย  ท่านจะให้ว่าอะไร?? 

หากได้ตัวอย่างด้วยก็จะดี
ขอบคุณค่ะ

สำหรับข้าพเจ้า คิดว่า  Model คือ แบบจำลอง ...

เป็นเครื่องมือหนึ่งในการอธิบายแนวความคิด อาจะเป็นข้อความสั้นๆ  แผนผัง หรือ รูปแบบ ก็ได้  เพื่อให้เข้าใจถึง แนวคิด ลำดับ ขั้นตอน การทำงาน หรือ ทฤษฎี ของสิ่งนั้นๆ 

สาเหตุที่ถาม :  เพราะว่า   ตัวเองได้ลองเข้าไปศึกษา บทความทางเทคโนโลยีทางการศึกษา ซึ่งส่วนใหญ่จะมีเรื่องของ  Model  เยอะมาก  ....    

แต่พอมาเปิดอ่าน ตำราที่แต่งขึ้นของอาจารย์บางท่าน  แปลว่า   รูปแบบ = Model
: ซึ่ง พอมาเจอคำว่า  style   เช่น  Learning Style  บ้างก็แปลว่า  รูปแบบ  หรือ ลีลา 
จึงเป็นเหตุให้เกิดคำถามนี้ขึ้นมา

 

แนวคิด  งานทางเทคโนโลยีทางศึกษา  เท่าที่ได้ศึกษามา เห็นว่า ส่วนใหญ่แล้ว จะเป็นงานแปลจากต่างประเทศเป็นส่วนใหญ่    และตัวเอง ก็เป็นคนหนึ่งที่ ตอนนี้ี่กำลังแปลงานจากนักคิดนักเขียนต่างชาติอยู่    แปลไป แปลมา  ก็ทำให้รู้คำศัพท์มากขึ้น  เข้าใจมากขึ้น  แต่ที่สรุปได้คือ  แนวคิดของเขาก็ไม่ได้ต่างอะไรกับแนวคิดพื้นฐานของคนไทยเรา     ตอนนี้ ก็เลยมีความคิดว่า  คนไทย ..ที่เก่ง ๆ  ก็มีเยอะ  .... คิดไปคิดมา ก็อยากมาศึกษาแนวคิดทาง วิถีพุทธ...เพราะเห็นว่า คำสอนพระพุทธเจ้านี่  มันมีหมดแล้ว ....  แต่ ก็ยังไม่มีความชำนาญถึงขนาดนั้น  รู้สึกความรู้ ฐานข้อมูลตนยังน้อย  คงต้องเก็บเกี่ยวจาก วิธี สุตตะ ไปก่อน .. แต่ใช้เวลานานจัง!   (ไม่อยากได้ความรู้ ที่มาจากการอ่าน แปล วิเคราะห์สังเคราะห์อย่างเดียว... แต่ อยากได้ความรู้ที่เป็น "ปัญญา"  เขียนขึ้นเอง จะสามารถทำได้ไหมหนอ)

เคยได้ยิน อาจารย์ท่านหนึ่งพูดว่า  ... เราต้องยอมรับว่า ศาสตร์ทางเทคโนโลยีทางการศึกษา ส่วนใหญ่เราเอามาจากต่างประเทศ  ...  ก็เลยบอกว่า .... เขาใช้คำศัพท์ อะไร  ก็ควรจะเรียกชื่อตามนั้น...

เราก็คิดตามประสาตนขึ้นมาว่า ... แล้ว คำศัพท์ต่างประเทศ  ที่มันฟังแปลกๆ สำหรับคนไทย ... หากเราไปสื่อสาร กับ ชาวบ้านธรรมดา  หรือ คนที่ไม่มีพื้นความรู้ทางภาษาต่างประเทศ นี่เขาจะเข้าใจใหม่...  แล้วจุดมุุ่งหมาย เราจะเอาสิ่งเหล่านี้ไปใช้สื่อความหมายกับใคร??

ทุกครั้งที่ได้อ่าน แนวคิด  ศ.นพ.ประเวศ วะศี   เรารู้สึกว่า ... นี่หล่ะ  คือ นักเทคโนโลยีทางการศึกษา
ดร. อาจอง  ชุมสาย ณ อยุํธยา  ก็เป็นอีกท่านหนึ่ง  (รวมถึง หลายท่านใน g2k) หรือ ปราชญ์ชาวบ้าน อีกหลายท่านที่เราได้มีโอกาสพูดคุยกับเขามา   ที่เรารู้สึกทึ่ง  ... รวมถึง พระสงฆ์หลายๆ ที่ท่านสามารถสอนแล้ว เราอ่าน ฟัง แล้วเราก็รู้สึกว่า  ...เข้าใจ ใช่เลย...


แต่ละคนมีความชอบ และ มีการรับรู้ได้ ไม่เหมือนกัน   ดังนัั้นการที่แต่ละคนจะคิดไม่เหมือนกัน ชอบไม่เหมือนกันก็เป็นธรรมดา

ยังไง มีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดกันนะคะ...

(ปล. อาจเรียบเรียงความคิดยังไม่เป็นระบบ... ด้วยความรีบ หากเขียนผิดพลาดประการใด ขออภัยท่านผู้อ่านด้วย)