เสริมพื้นฐานและเปิดโอกาสซักถาม
ปัญหาที่ทำให้นักศึกษามักจะเรียนรู้วิชาฟิสิกส์คือมีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ค่อนข้างน้อย จึงต้องมีการสอนพื้นฐานคณิตศาสตร์ที่จำเป็นต้องใช้ในการแก้โจทย์ฟิสิกส์ และให้โอกาสนักศึกษาในการสอบถามเพื่อเพิ่มและเสริมความเข้าใจในวิชาให้แก่นักศึกษาในแต่ละราย
โดนพาดพิงนะเนี๊ย
การเรียนการสอนต้องสอดคล้องกันไป วิชาพื้นฐาน ต้องสนับสนุน ในสายวิชาที่สูงขึ้น เด็กที่อ่อน เพราะหลักสูตร หรือ เพราะเด็กเองครับ บางทีคณิตศาสตร์ ก่อนมาเรียนฟิสิกส์ อาจต้อง สอดแทรก ฟิสิกส์ เข้าไปบ้างเพื่อให้คุ้นเคย