การสอนโดยคำนึงถึงพื้นฐานของนักศึกษา

ประสบการณ์ความสำเร็จในการสอน

 

เนื่องจากเป็นอาจารย์สอนวิชาคณิตศาสตร์ และมักจะได้รับมอบหมายจากภาควิชาฯ ให้สอนวิชาคณิตศาสตร์ 1  ของนักศึกษาคณะวิศวะฯชั้นปีที่1  ซึ่งนักศึกษาจะมีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์น้อย  ทำให้มีปัญหาไม่บรรลุวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอน ดังนั้น ดิฉันจึงต้องสอนโดยทำการสอนความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็นเพิ่มเติมไปด้วย   ก่อนที่จะทำการสอนเนื้อหาตามหลักสูตรครั้งนั้นๆ ให้นักศึกษาด้วยทุกครั้ง ซึ่งก็ต้องขอบอกว่าอาจารย์ผู้สอนเหนื่อยมากๆ    แต่สิ่งที่ประทับใจและทำให้หายเหนื่อยไปได้ ก็คือการที่มีนักศึกษาบางคนมาบอกว่า อาจารย์ครับ ตั้งแต่เรียนคณิตศาสตร์มา ผมเพิ่งรู้ว่าการแก้สมการกำลังสอง มันทำอย่างนี้นี่เอง และในวันเดียวกันนั้น ขณะที่ดิฉันกำลังซื้ออาหารอยู่ที่โรงอาหาร แม่ค้าร้านนั้นก็พูดขึ้นมาว่า อาจารย์คะ มีนักศึกษามาชมอาจารย์ว่า อาจารย์สอนเข้าใจดีค่ะ อยากเรียนวิชาต่อไปกับอาจารย์อีก เพียงคำพูดเท่านี้ก็ทำเอาดิฉันปลื้ม    และมีแรงทำงานต่อไปได้อย่างสบายใจ

 

                                                                                          อ.ปัทมา  ศรขาว

                                                              ภาควิชาคณิตศาสตร์  มหาวิทยาลัยสยาม