ชื่อผลงานทางวิชาการ : รายงานการพัฒนาหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน
ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้รายงานและพัฒนา : นางมัณฑนา จุฑามณี ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านปลักปลา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 1
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง ก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3)ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง
กลุ่มประชากร ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านปลักปลา อำเภอเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 1 จำนวน 2 ห้องเรียน รวม 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย หนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบฝึกหัดท้ายเล่ม แบบสอบถามระดับความพึงพอใจของนักเรียน และแบบประเมินคุณภาพหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ ค่าเฉลี่ย()ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () และค่า t – test
ผลการศึกษาปรากฏว่า 1) หนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.20/82.98 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) นักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) การประเมินคุณภาพหนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้ง 10 เล่ม ของผู้เชี่ยวชาญ มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.71 แสดงว่าหนังสือมีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด 4) คะแนนเฉลี่ยระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือนิทานคำกลอนส่งเสริมการอ่าน ชุดเศรษฐกิจพอเพียง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ทั้ง 10 เล่ม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.57 แสดงว่ามีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้
