รายงานผลการประเมินการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สพท.ศก. 3
ชื่อเรื่อง รายงานผลการประเมินการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
ผู้รายงาน นายสมบัติ กอกหวาน
ปีที่รายงาน 2550
ปีที่พิมพ์เผยแพร่ 2551
บทคัดย่อ
รายงานผลการประเมินการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
วัตถุประสงค์
เพื่อประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ ด้านกายภาพหรือสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัยการดำเนินงานด้านกระบวนการดำเนินงาน ด้านผลการดำเนินงาน และด้านผลกระทบการดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมายในการประเมิน ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 328 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการดำเนินงาน พบว่า
ด้านกายภาพหรือสภาพแวดล้อม ผลการประเมินโดยรวม พบว่า มีผลอยู่ในระดับมาก และ
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อที่ โรงเรียนปลอดภัยจากสิ่งเสพติด สิ่งมอมเมา และอบายมุข
มีค่าเฉลี่ยสูงสุด(=4.480)
ด้านปัจจัยการดำเนินงาน ผลการประเมินโดยรวม พบว่า ทุกกลุ่มมีผลอยู่ในระดับ มาก เมื่อพิจารณา
เป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านมีผลอยู่ในระดับ มาก
ด้านกระบวนการดำเนินงานผลการประเมินโดยรวม พบว่า ทุกกลุ่มมีผลอยู่ในระดับ มาก
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า โรงเรียนมีกิจกรรมส่งเสริมความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตรมีคารวะธรรมและ
สามัคคีธรรมทั้งครูต่อครู ครูต่อนักเรียน นักเรียนต่อนักเรียน และครูต่อผู้ปกครองนักเรียน
มีผลอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยสูงสุด(=4.386)
ด้านผลการดำเนินงาน ผลการประเมินโดยรวม พบว่า ทุกกลุ่มมีผลอยู่ในระดับ มาก
เมื่อพิจารณาเป็นข้อพบว่า เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า นักเรียนมีความภาคภูมิใจที่โรงเรียนของนักเรียน
เป็นโรงเรียนวิถีพุทธ มีผลอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจสูงสุด( = 4.564)
ด้านผลกระทบการดำเนินงาน ผลการประเมินโดยรวม พบว่ามีผลอยู่ในระดับมากและเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีสมาชิกของครอบครัว และชุมชนที่เป็นคนรับผิดชอบ ขยันหมั่นเพียร ห่างไกลยาเสพติดและมีจิตอาสาที่เป็นอาสาสมัครช่วยงานสังคมเพิ่มขึ้นมีค่าเฉลี่ย(=4.186)
