เช็คเครื่องมือการเรียนรู้"เรื่องเล่าเร้าพลัง"

กรณีศึกษา ฟัง คิด ตอบ

 ไปเรียนรู้ในโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้าง Coaching Team เรื่องการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธ เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว กลับมาถึงเมื่อค่ำวันอาทิตย์ เพราะมีภาระกิจที่นัดแนะไว้ล่วงหน้า กลับมาเช้าวันจันทร์ได้โอกาสไปรายงานตัวกับหัวหน้า เล่าให้ท่านฟังว่าได้เรียนรู้อะไร และ เรียนเสนอท่านว่าน่าจะนำไปถ่ายทอดให้กับครูผู้ช่วยสอน ท่านก็ตอบสนองทันควัน อ้อ อย่างนี้เราทำกันอยู่แล้ว เลย งงงง เพราะที่กำลังจะนำเสนอท่านยังไม่หมด เพราะที่ตั้งใจจะทำ คือ นำไปพัฒนาให้กับน้องๆอีกหลายท่านที่มาช่วยกันสอนนักศึกษาอีกหลักสูตรหนึ่ง ซึ่งคนละประเด็นที่ท่านหัวหน้าท่านบอก

 นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า "ฟังให้จบก่อนให้ความเห็น"

 หัดใช้ U Theory ให้มากมาก อย่าให้ Action = Reaction พูดปุ๊ป ตอบโป้ง ประสบการณ์เดิมที่เรามีเราคิด อาจจะไม่ตรงกับสิ่งที่ลูกน้องจะบอก เลย แป๋ว เมื่อเช้า

 เล่าสู่กันฟังไม่ได้ว่าใคร สะท้อนตัวเอง ชีวิต เครื่องมือผู้บริหาร วิถีพุทธ ที่ดี คือ การฟัง ครับ เหมือนฟัง เพลงพระราชนิพนธ์ ที่ฝึกให้ฟัง คือ ๔ ขอ จะ ไม่ (คลิก) ที่เล่าไปแล้ว

ขอฝันใฝ่ในฝันอันเหลือเชื่อ

ขอสู้ศึกทุกเมื่อไม่หวั่นไหว

ขอทนทุกข์รุกโรมโหมกายใจ

ขอฝ่าฟันผองภัยด้วยใจทะนง

       จะแน่วแน่แก้ไขในสิ่งผิด

       จะรักชาติจนชีวิตเป็นผุยผง

       จะยอมตายหมายให้เกียรติดำรง

       จะปิดทองหลังองค์พระปฏิมา

          ไม่ท้อถอยคอยสร้างสิ่งที่ควร

          ไม่เรรวนพะว้าพะวังคิดกังขา

          ไม่เคืองแค้นน้อยใจในโชคชะตา

          ไม่เสียดาย ชีวา ถ้าสิ้นไป

 เป็นกำลังใจให้ทุกทุกท่าน ที่มี หัวหน้า M100 คือ รู้แล้วๆ ครับ

JJ2008