สารสนเทศกับความจำเป็นต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
1.)ความหมายของสารสนเทศ
สารสนเทศ หมายถึงผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลข้อมูลและเป็นสิ่งที่สามารถสื่อความหมายตามที่ผู้ใช้สารสานเทศต้องการ
2.) ความสำคัญของสารสนเทศ
2.1 ระดับผู้บริหารสูงสุดขององค์กร ใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวัตถุประสงค์ขององค์กรเพื่อ
กำหนดจัดสรรทรัพยากรที่จำเป็น
2.2 ระดับหัวหน้างาน ใช้ในการควบคุมการปฏิบัติงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ในระยะเวลาที่กำหนด
2.3 ระดับผู้ปกิบัติ ใช้ในการปฏิบัติงานให้บรรลุวัตถุประสงค์อย่างมีปผระสิทธิภาพและประสิทธิผลใน
ตามแผนงานที่กำหนด
3.) สารสนเทศที่ดี ควรมีลักษณะดังนี้
3.1 ทันสมัย
3.3 เป็นปัจจุบัน
3.3 ตรงตามความต้องการ
3.4 มีความถูกต้อง
4.) ขั้นตอนการจัดทำสารสนเทศ
4.1 เก็บรวบรวมข้อมูล ควรวางแผนทำเป็นคณะบุคคล
4.2 การตรวจสอบข้อมูล มีความถูกต้องชัดเจน เป็นปัจจุบัน
4.3 ประมวลข้อมูล จัดแยะหมวดหมู่ให้เหมาะสม
4.4 จัดเก็บเพื่อการบริการหรือบริหาร ควรจัดเก็บในลักษณะที่ง่ายต่อการใช้งานประหยัดเนื่อที่ สืบค้น
ง่าย และมีความปลอดภัย
4.5 การวิเคราะห์ข้อมูล ควรทำเป็นคณะบุคคล
4.6 นำข้อมูลไปใช้ ต้องรวดเร็วไม่สลับซับซ้อน
5.)การบริหารข้อมูลสารสนเทศ ใน 2 ลักษณะ
5.1 แบบกระจาย โดยข้อมูลถูกเก็บอยู่ที่ฝ่ายงาน ข้อดีคือ การรวบรวมข้อมูลสะดวกและง่าย ข้อเสีย
คือ ผู้บริหารหรือผู้ที่ไม่ได้อยู่ในฝ่ายงานนั้นๆไม่สะดวกในการเรียกใช้ข้อมูล
5.2 แบบรวมศูนย์ โดยกำหนดให้มีฝ่ายรับผิดชอบโดยตรง อาจต้องมีการมอบหมายเป็นทีม โดยข้อมูล
ทุกฝ่ายงานจะถูกรวบรวมมาไว้ที่ฝ่ายนี้ และยังสามารถเชื่อมโยงกับฝ่ายงานได้ด้วย ข้อดีคือ การ
ใช้งานสะดวก รวดเร็ว ข้อเสียตือต้องใช้บุคลากรที่มีความรู้ความชำนาญด้านคอมพิวเตอร์
สารสนเทศเป็นสิ่งจำเป็นในการบริหารจัดการองค์กร ในโลกของข้อมูลข่าวสารการแข่งขันสูง ผู้บริหารที่สามารถเลือกใช้สารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ถูกต้อง ฉับไว กล้าตัดสินใจย่อมสามารถพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างแน่นอน