เผยแพร่ผลงาน

คำชี้แจง

 

        เอกสารประกอบการเรียน  เรื่องระบำกุ๊บไต เล่มนี้ใช้ประกอบการเรียน สาระนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  และจัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนใช้เป็นสื่อประกอบการเรียน การศึกษาค้นคว้า  การฝึกปฏิบัติให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะ และนำไปใช้ประยุกต์สร้างสรรค์ด้านนาฏศิลป์ให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมพื้นบ้านและภูมิปัญญาท้องถิ่น

วัตถุประสงค์

        1. เพื่อเป็นเอกสารประกอบการเรียนการสอนสำหรับครู ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งช่วยให้ครูสอนได้สะดวกและง่ายขึ้น โดยมีการสาธิตประกอบกิจกรรม

        2.  เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการฟ้อนรำจากการปฏิบัติจริง ทำให้เกิดการเรียนรู้ด้วยการศึกษาค้นคว้า

       3.  เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ถึงความสำคัญและประโยชน์ของกุ๊บไตที่มีต่อวิถีชีวิตของชาวไตในจังหวัดแม่ฮ่องสอน

ขั้นตอนการใช้เอกสารประกอบการเรียน

         1.  ศึกษาเนื้อหาในเอกสารประกอบการเรียน

         2.  สาธิตประกอบการปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง

         3.  ให้นักเรียนนำไปใช้ในการศึกษาค้นคว้า ความรู้ต่าง ๆ เกี่ยวกับเรื่องที่เรียน และปฏิบัติงาน ทั้งเป็นระบบกลุ่ม  รายบุคคล ประกอบการปฏิบัติงานของตน

         4. เมื่อปฏิบัติขั้นตอนเสร็จแล้ว ในขั้นตอนใดที่ไม่ชัดเจน หรือถ้าหากมีข้อสงสัยให้ปรึกษาครูผู้สอนและครูผู้สอนสาธิตซ้ำ พร้อมกับให้คำแนะนำเพิ่มเติม

การเตรียมตัวครู

         1.  ครูผู้สอนควรศึกษาเอกสารประกอบการเรียนอย่างละเอียด

         2.  ครูผู้สอนควรทดลองฝึกกิจกรรมด้วยตนเองให้เกิดความชำนาญก่อนที่จะสอนนักเรียน เมื่อพบปัญหาในหารปฏิบัติงานสามารถแก้ปัญหาได้

          3.  ก่อนเรียนครูผู้สอนต้องชี้แจง แนะนำวิธีใช้เอกสารประกอบการเรียนละเอียดชัดเจน หรือ สาธิตเพิ่มเติมขณะที่นักเรียน กำลังปฏิบัติ

         4.  ขณะที่นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมครู ควรคอยแนะนำ และสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำงานของนักเรียนร่วม กับเพื่อนสมาชิกในกลุ่ม พร้อมทั้งบันทึกผลการสังเกต

          5.  การสรุปบทเรียนและการแสดงผลงานของนักเรียนครูควรเอาใจใส่อย่างจริงจังเพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการปฏิบัติงานและมีความภาคภูมิใจในผลงาน

การเตรียมตัวนักเรียน

        1.นักเรียนนำเอกสารประกอบการเรียน ที่จัดทำขึ้นไปใช้ประกอบกิจกรรม ตามที่ได้รับมอบหมาย หรือตามความสนใจเป็นรายกลุ่มหรือรายบุคคล

        2.ในระหว่างการปฏิบัติกิจกรรม ควรปฏิบัติอย่างตั้งใจ ร่วมกันศึกษาเนื้อหา วิธีการ  ขั้นตอน และภาพประกอบและฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอเมื่อมีข้อสงสัยให้สอบถามครูผู้สอน

        3.  นักเรียนควรใช้เอกสารประกอบการเรียนอย่างระมัดระวัง เมื่อใช้เสร็จแล้วให้นักเรียนจัดเก็บเอกสารไว้ให้เรียบร้อย