นิทานที่สอนเด็กให้มีส่วนร่วมทางความคิด

เมื่อเด็กมีนิสัยก้าวร้าว ครูจึงเล่านิทานเรื่อง ช้างของพระราชา ให้เด็กฟังว่า...............

พระราชามีช้างอยู่เชือกหนึ่ง และโปรดช้างเชือกนี้มาก เพราะเป็นช้างนิสัยดี อ่อนน้อมถ่อมตน มีนจะแสดงความเคารพรักพระราชาทุกครั้งที่พระราชามาหา อยู่มาวันหนึ่ง เมื่อพระราชามาหา  มันแสดงกริยาก้าวร้าวใส่พระราชา  ไม่แสดงความเคารพเหมือนก่อน  ทำให้พระราชาแปลกใจมาก จึงเรียกครวญช้างมาถามและให้ไปสืบหาสาเหตุ  และวันต่อมา ครวญช้างได้เล่าให้พระราชาฟังว่า มีโจรกลุ่มหนึ่งแอบมาอาศัย อยู่ใกล้ ๆ คอกช้าง และคุยกันเสียงดัง ก้าวร้าว ทะเลาะกัน ทุกคืน  จนช้างซึมซับเอาพฤติกรรมก้าวร้าว รุนแรงตามไปด้วย   พระราชา จึงสั่งให้ไปจับโจรมาลงโทษ  แต่ช้างยังมีนิสัยก้าวร้าวอยู่เหมือนเดิม  พระราชาจึงเรียกประชุมอำมาตย์ เพื่อช่วยกันคิดว่า จะมีวิธีการใด ที่จะทำให้ช้าง กลับมามีนิสัยอ่อนน้อมถ่อมตน น่ารักเหมือนก่อน   อำมาตย์บูม  บอกว่าต้องให้ช้างทำสมาธิทุกวัน  แต่อำมาตย์เขต บอกว่าต้องสวดมนต์ไปด้วย  อำมาตย์มาย บอกว่า ต้องพาไปโรงเรียนให้ครูสอน  แล้วสมมุติว่าท่านผู้อ่านเป็นอำมาตย์ ท่านจะบอกพระราชาว่าอย่างไรคะ