นิเทศภายใน

นักการศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษา ได้ให้ความหมายของการนิเทศภายในโรงเรียนไว้ต่าง ๆ ดังนี้

อาคม จันทสุนทร (2527) กล่าวว่า การนิเทศการศึกษาไม่ว่าจะเป็นการนิเทศโดย

ศึกษานิเทศก์และผู้บริหารการศึกษา หรือนิเทศโดยบุคลากรในโรงเรียน ในระบบการนิเทศภายในย่อมมีความหมายเหมือนกัน คือ หมายถึงการจัดกิจกรรมที่ทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอนหรือทำให้เกิดการเพิ่มพลังในการปฏิบัติงานของครู รวมทั้งให้ครูเกิดความก้าวหน้าในวิชาชีพและก่อให้เกิดผลในขั้นสุดท้าย คือ การศึกษาของเด็กก้าวหน้าไปอย่างมีประสิทธิภาพ

อุทัย บุญประเสริฐ และชโลมใจ ภิงคารวัฒน์ (2528) อธิบายว่า การนิเทศภายในโรงเรียน หมายถึง กระบวนการทำงานร่วมกันของบุคลากรในโรงเรียน ซึ่งมีการดำเนินการเป็นขั้นตอนและมีกระบวนการเฉพาะ เพื่อตอบสนองจุดหมายแท้จริง คือได้ผลงาน (เด็ก) ที่มีคุณภาพ มีการพัฒนางาน (การเรียนการสอน) พัฒนาคน (ครู) ให้มีความพอใจและมั่นใจในการทำงาน