บุคลากร

v      ครู หมายถึง ครูผู้จัดการเรียนรู้ หรือจัดกิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้ ตาม

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ. 2542  หมวด 4  ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา

v      ครูเครือข่าย  หมายถึง  ครูที่สมัครใจเรียนรู้  หรือร่วมพัฒนาการจัดการเรียนรู้ หรือ

การจัดกิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้  กับครูแกนนำ  ครูต้นแบบ กรมสามัญศึกษา ในงาน/สาระการเรียนรู้เดียวกัน  หรือในงาน/สาระการเรียนรู้ที่ต่างกัน

v      ครูแกนนำ กรมสามัญศึกษา หมายถึง  ครูที่จัดการเรียนรู้ หรือจัดกิจกรรมสนับสนุน

การเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542  หมวด 4  มาตรา 22-30  ได้อย่างมี         ประสิทธิภาพ  สามารถเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง  เป็นต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้  และทำหน้าที่พัฒนาเครือข่ายด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ หรือด้านการจัดกิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้    รวมถึงด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาแก่เพื่อนครูในโรงเรียน   เขตพื้นที่การศึกษา และจังหวัด    โดยผ่านเกณฑ์การประเมินของกรมสามัญศึกษา

  <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; text-indent: -18pt; text-align: justify; tab-stops: 54.0pt list 72.0pt" class="MsoNormal">v      ครูต้นแบบ    กรมสามัญศึกษา    หมายถึง     ครูแกนนำดีเด่นมีการพัฒนาเครือข่าย </p><p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: 54.0pt" class="MsoNormal">เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง    และเป็นต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้    ด้านการจัดการเรียนรู้     หรือด้านการจัด</p>กิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้  ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด  4  มาตรา 22- 30 รวมทั้งด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โดยมีผลงานเป็นแบบอย่างและมีผลการพัฒนาเครือข่ายในโรงเรียน และ/หรือเขตพื้นที่การศึกษา และ/หรือจังหวัดอย่างมีประสิทธิภาพเป็นที่ยอมรับใน            วงวิชาการ  โดยผ่านเกณฑ์การประเมินของกรมสามัญศึกษา                      การพัฒนาครูแกนนำ/ครูต้นแบบ  เป็นยุทธศาสตร์ปฏิรูปการเรียนรู้ของกรมสามัญศึกษา  โดยใช้ครูเป็นฐาน ใช้ศักยภาพครูในพื้นที่  เน้นการพัฒนาแบบเพื่อนช่วยเพื่อน  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันจากการปฏิบัติจริง เพื่อช่วยเปลี่ยนแปลงเจตคติและพัฒนาการเรียนการสอนอย่างถาวร ซึ่งจะเป็นกระบวนการพัฒนาครูที่ยั่งยืน  และสามารถเข้าถึงครูอย่างรวดเร็ว