แสงที่มีผลต่อต้นไม้การศึกษาไทย (วันครู)
สวัสดีครับทุกท่าน
มีภาพมาชวนคิดครับ ให้ท่านผู้อ่านบรรเลงกันเองบ้างนะครับ ตามที่คิดและวิเคราะห์ให้เข้ากับการศึกษาบ้านเรานะครับ
จากภาพมีคำถามชวนคิด ดังนี้ครับ
ท่านคิดว่า ต้นไม้การศึกษาบ้านเรา โ้น้มเอียงไปทางด้านใด เพราะอะไร
ท่านคิดว่า แนวทางใดที่จะทำให้ต้นไม้การศึกษาไทย สมดุล ทั้งต้นและราก นอกจากแสงด้านบนแล้วยังมี ดินและน้ำใต้ดินด้วยครับ
หากต้นไม้การศึกษาไทยเอนไปทางด้านใดด้านหนึ่ง ผลสุดท้ายจะเป็นอย่างไร
ยังมีแสงอื่นๆ ดวงใดบ้างครับ ที่ควรจะนำมาเสริมเพิ่มเติม เพื่อให้เป็นต้นไม้การศึกษาไทยในความคิดของท่าน
อื่นๆ เชิญท่านบรรเลงครับ
<hr width="100%" size="2">วันนี้ ก็เป็นวันสำคัญ สำหรับแสงแห่งการศึกษาไทย เป็นลำแสงแห่งปัญญา ของการศึกษาไทย ลำแสงแห่งครูเพื่อปัญญา
<h4>ดอกไม้วันครู</h4> <h4> คณะกรรมการจัดงานวันครู พ.ศ. 2539 ได้มีมติกำหนดให้ ดอกกล้วยไม้เป็นดอกไม้ประจำวันครู โดยพิจารณาเห็นว่าลักษณะของดอกกล้วยไม้มีลักษณะ และความหมายคล้ายคลึงกับ งานจัดการศึกษา และสภาพชีวิตครู ดังคำกลอนของท่านหม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ที่ว่า
</h4> <blockquote dir="ltr" style="margin-right: 0px"> <h4>
" กล้วยไม้มีดอกช้า ฉันใด
การศึกษาเป็นไป เช่นนั้น
แต่ออกดอกคราวใด งานเด่น
งานสั่งสอนปลูกปั่น เสร็จแล้วแสนงาม "
</h4>
</blockquote> <h4><div style="text-align: center">
</div></h4> <h4> ดอกไม้วันครู คือ "ดอกกล้วยไม้" โดยพิจารณาเห็นว่ามีคุณลักษณะของดอกกล้วยไม้ มีลักษณะและความหมายคล้ายคลึงกับ สภาพชีวิตครู นั้นคือ กว่ากล้วยไม้แต่ละช่อจะผลิตดอกออกผล ให้เราชื่นชมได้ ต้องใช้เวลานานและต้องการดูแลเอาใจใส่ไม่น้อย เช่นเดียกับครูแต่ละคนกว่าจะสั่งสอนเคี่ยวเข็นศิษย์คนแล้ว
คนเล่าให้มีความเจริญงอกงามก้าวหน้าในชีวิตได้ ก็ต้องใช้่เวลาอบรมสั่งสอนมิใช่น้อยเช่นกัน </h4> <h4>
นอกจากนี้กล้วยไม้ยังเป็นพืชที่อยู่ในที่สูงทนต่อสภาพดินฟ้าอากาศ ไม่ร่วงโรยง่ายเปรียบเสมือนครูที่อยู่ทั่วแดนไทยที่ต้องอดทนต่อสู้ เื่พื่ออุดมการณ์และอุทิศตนเพื่อการศึกษาของชาติ
</h4><h4>คำปฏิญาณตนของครู
ข้อ 1. ข้าจะบำเพ็ญตนให้สมกับที่ได้ชื่อว่าเป็นครู
ข้อ 2. ข้อจะตั้งใจฝึกสอนศิษย์ให้เป็นพลเมืองดีของชาติ
ข้อ 3. ข้าจะรักษาชื่อเสียงของคณะครูและบำเพ็ญตนให้เป็น </h4><h4>บทสวดเคารพครูอาจารย์ </h4> <h4> คาถา ปาเจราจริยา โหนฺติ คุณุตฺตรานุสาสกา (วสันตดิลกฉันท์) </h4> <h4>
(สวดนำ) ปาเจราจริยา โหนติ (รับพร้อมกัน) คุณุตฺตรานุสาสกา
ปญญาวุฑฺฒิกเร เต เต ทินฺโนวาเท นมามิหํ </h4> <h4>
ข้าขอประณตน้อมสักการ บุรพคณาจารย์
ผู้ก่อประโยชน์ศึกษา
ทั้งท่านผู้ประสาทวิชา อบรมจริยา
แก่ข้าในกาลปัจจุบัน
ข้าขอเคารพอภิวันท์ ระลึกคุณอนันต์
ด้วยใจนิยมบูชา
ขอเดชกตเวทิตา อีกวิริยะพา
ปัญญาให้เกิดแตกฉาน
ศึกษาสำเร็จทุกประการ อายุยืนนาน
อยู่ในศีลธรรมอันดี
ให้ได้เป็นเกียรติเป็นศรี ประโยชน์ทวี
แก่ชาติและประเทศไทย เทอญฯ
</h4><p>ข้อมูลจาก…http://202.143.141.237/nernec/topic/topic7_19.htm </p><p> ขอเป็นกำลังใจให้คุณครูทุกๆท่าน กราบขอบพระคุณบุญคุณของพระครูทุกๆ ท่านๆครับ ที่ทำให้มีโอกาสนี้ มีวันนี้ครับ</p><hr width="100%" size="2">
<p> </p><h4>กราบขอบพระคุณมากครับ</h4><h4>เม้ง
</h4>
ความเห็น (10)
สวัสดีครับ คุณเม้ง ผู้อารีย์
- สมการนี้ยากจังครับ ...
- มิมีความสามารถจะบรรเลงได้ ... รอผู้รู้ครับผม
- แต่ดีใจที่แวะมา bookmark ไว้ก่อน
- สบายดีนะครับ ... ช่วงนี้เน้นการศึกษาเยอะเลยนะครับ
ท่านคิดว่า ต้นไม้การศึกษาบ้านเรา โ้น้มเอียงไปทางด้านใด เพราะอะไร
ไร้ทิศทางที่ชัดเจน คาดเดาลำบาก เพราะขาดความเข้าใจธรรฒชาติอย่างแท้
ท่านคิดว่า แนวทางใดที่จะทำให้ต้นไม้การศึกษาไทย สมดุล ทั้งต้นและราก นอกจากแสงด้านบนแล้วยังมี ดินและน้ำใต้ดินด้วยครับ
แสงธรรมชาติ ที่ส่องสว่างทั้งด้านนอกและด้านใน ทำให้กระจ่างทั้งใต้ดิน บนดิน สร้างความอบอุ่นทำให้ชีวิตเริ่มต้นเจริญงอกงาม แสงคือหัวใจสำคัญของพืช พืชสามารถเปลี่นยพลังงานเป็นให้เป็นโรงงานผลิตอาหารให้สิ่งที่มีชิวิตต่อๆกันเป็นห่วงโซ่อาหาร เป็นอาวุธทำลายล้างอย่างน่าพิศวง ธรรมชาติอยู่เหนืออำนาจใดในโลกใบนี้
หากต้นไม้การศึกษาไทยเอนไปทางด้านใดด้านหนึ่ง ผลสุดท้ายจะเป็นอย่างไร
ก็เสีย สมดุล ถ้าเอนมากจนเสียศูนย์ก็ตีลังกา ลองหลับตานึกดูภาพต้นไม้การศึกษา จะเป็นอย่างไร
ยังมีแสงอื่นๆ ดวงใดบ้างครับ ที่ควรจะนำมาเสริมเพิ่มเติม เพื่อให้เป็นต้นไม้การศึกษาไทยในความคิดของท่าน
แสงธรรมชาติดีที่สุด แต่ถ้าไม่เพียงพอ ก็อาจใช้แสงที่ประดิษฐ์สร้างมาเพิ่มเติมให้พอเพียง แต่ไม่ใช่แสงสีวูบวาบของดิสโก้เทคที่ไม่ใช่เป็นความจำต่อการเจริญเติบโตของต้นไม้การศึกษาไทย
อื่นๆ เชิญท่านบรรเลงครับ
ความเข้าใจธรรมชาติของประเทศชาติ ต้นทุนทางสภาพภูมิศาสตร์ ต้นทุนอารยธรรมความเจริญ ต้นทุนภูมิปัญญาที่สั่งสมมาก่อนสร้างชาติจนถึงปัจจุปัน แต่ที่สำคัญที่สุดประเทศชาติต้องการต้นไม้คุณธรรมค่ะ
สวัสดีครับท่านอาจารย์ Wasawat Deemarn
- ขอบคุณมากๆ เลยครับผม สบายดีนะครับ
- จริงๆ เริ่มเรื่องการศึกษามาพอสมควรครับ จนเป็นตะกอนๆ หลายๆ ตอนนะครับ สภาการศึกษาครับ แต่ท้ายที่สุดจบลงที่เริ่มในสิ่งที่เราทำได้ก่อนครับ คิดใหญ่ตอนที่เป็นเด็กกิ๊กก๊อก ทำอะไรใหญ่ไม่ได้ครับ
- คงต้องร่วมๆ กันครับ อาจารย์ก็มีความสามารถและมองแนวทางการศึกษาไทยได้ดีกว่าผมเยอะครับ
- รอให้อาจารย์มา่ร่วมบรรเลงนะครับผม ช่วยกันเจิมนะครับ เพราะการศึกษาเป็นเรื่องของทุกคนครับ กว่าจะออกดอกออกผลใช้เวลานาน ดั่งดอกกล้วยไม้เลยนะครับ แต่ดอกอยู่ได้นาน
- กราบขอบพระคุณมากๆ ครับ
หนูทำให้คุณครูทุกท่านค่ะ/ครับ
สวัสดีครับ คุณเม้ง
เห็นภาพแล้วน่าสนใจมาก ขออนุญาตแจมเล็ก ๆ นะครับ
ท่านคิดว่า ต้นไม้การศึกษาบ้านเรา โ้น้มเอียงไปทางด้านใด เพราะอะไร
ผมว่า การศึกษาไทยน่าจะโน้มเอียงไปทางแสงธุรกิจ ทุนนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ ทั้งนี้เพราะ แสงไฟทุนนิยมโชติช่วง ยั่วใจ เหลือเกินครับ ยกตัวอย่าง การออกนอกระบบ ก็มีฐานคิดมาจากทุนนิยมครับท่านคิดว่า แนวทางใดที่จะทำให้ต้นไม้การศึกษาไทย สมดุล ทั้งต้นและราก นอกจากแสงด้านบนแล้วยังมี ดินและน้ำใต้ดินด้วยครับ
เราน่าจะเข้าสู่สภาวะไร้ราก เป็นที่เรียบร้อยแล้ว อนิจจัง สิ่งปรุงแต่งทั้งปวงไม่เที่ยง ถ้ามองในแง่ดี เราอาจจะเป็นต้นไม้พันธ์ใหม่ที่สามารถอยู่รอดก็ได้นะครับหากต้นไม้การศึกษาไทยเอนไปทางด้านใดด้านหนึ่ง ผลสุดท้ายจะเป็นอย่างไร
ต้องเอนเข้าหาแสง ถ้าไม่เอนสิจะยุ่งอาจตายได้เพราะขาดแสง แต่ต้องมีสติ เห็นตนเองยังมีแสงอื่นๆ ดวงใดบ้างครับ ที่ควรจะนำมาเสริมเพิ่มเติม เพื่อให้เป็นต้นไม้การศึกษาไทยในความคิดของท่าน
แสงแห่งธรรมจิต แสงแห่งพุทธะแบบเปิดอื่นๆ เชิญท่านบรรเลงครับ
อนิจจัง จากสังคมเกษตรกรรม ที่แต่ก่อนใครมีที่ดินมากและอุดมสมบูรณ์จะดี
เปลี่ยนผ่านมาสู่สังคมอุตสาหกรรมและการบริการที่ดินไม่อุดมสมบูรณ์ แต่ทำเล และทำเล ดีกว่า สามารถใช้ตั้งโรงงาน สำนักงาน ห้างสรรพสินค้า จะดี
โลกกำลังก้าวย่างไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ ที่ความรู้ คือ อำนาจ แต่ ...
แต่ชาวบ้าน และพี่น้องส่วนใหญ่ของเรา (ของผม) ยังเป็นเกษตรกร ไร้ทางเลือก รู้ทั้งรู้ว่า ขาดอำนาจต่อรอง ต้นทุนสูงขึ้นทุกวัน แสง(ไฟ)ทุนนิยมมันร้อนแรง ดึงดูด คนทั้งโลก
...ราก ที่เป็นคุณงาม ความดี เริ่มดึงและต่อสู้กับไฟทุนนิยมไม่ไหว มอไซด์ มือถือ ค่าน้ำ ค่าปะปา ทุกอย่างต้องใช้เงิน
... เงิน คือ ชีวิต ชิวิต คือ เงิน..
... G2K อาจจะเป็นแค่ประถมบทก้าวย่างแห่งสังคมแห่งการเรียนรู้ ช่องว่างทางสังคมแห่งการเรียนรู้กำลังมากขึ้นเรื่อย ๆ ระหว่าง USA เยอรมัน ไทย เขมร ลาว ..หรือแม้แต่ไทยด้วยกันเอง.. ผมว่า ประเด็น ช่องว่างตรงนี้ เราควรต้องให้ความสนใจ.. อิ อิ
สวัสดีครับพี่พรรณีLin Hui
ขอบพระคุณมากๆ เลยครับ พี่ได้เปิดหน้าต่างแสงธรรมชาติให้กับความคิดอีกแล้วครับ ดีมากๆ เลยครับ แสงแห่งธรรม แสงธรรมชาติ
ขาดความเข้าใจธรรฒชาติอย่างแท้จริง
แสงธรรมชาติ ที่ส่องสว่างทั้งด้านนอกและด้านใน
แสงคือหัวใจสำคัญของพืช
ความเข้าใจธรรมชาติของประเทศชาติ ต้นทุนทางสภาพภูมิศาสตร์ ต้นทุนอารยธรรมความเจริญ ต้นทุนภูมิปัญญาที่สั่งสมมาก่อนสร้างชาติจนถึงปัจจุปัน แต่ที่สำคัญที่สุดประเทศชาติต้องการต้นไม้คุณธรรม
- ขอบคุณพี่มากๆ เลยนะครับ มาเพิ่มเติมได้อีกรอบนะครับ ร่วมด้วยช่วยกันนะครับ
สวัสดีครับคุณนิโรธ (ข้างบ้าน) สายบัณฑิต
- ยินดีต้อนรับครับผม สบายดีนะครับผม
- ทราบข่าวว่าเคยมาเที่ยวที่ Heidelberg สองครั้งใช่ไหมครับ
- เสียดายจังครับไม่ได้เจอด้วยครับ
- ขอบพระคุณมากๆ เลยครับ สำหรับที่นำเสนอความเห็นดีๆ ครับ
เราน่าจะเข้าสู่สภาวะไร้ราก เป็นที่เรียบร้อยแล้ว
- แบบนี้ แล้วจะทำไงครับ หากไร้ราก จะมีผลได้อย่างไรครับ
- ขอบคุณมากครับสำหรับ
แสงแห่งธรรมจิต แสงแห่งพุทธะแบบเปิด
อื่นๆ เชิญท่านบรรเลงครับ
อนิจจัง จากสังคมเกษตรกรรม ที่แต่ก่อนใครมีที่ดินมากและอุดมสมบูรณ์จะดี
เปลี่ยนผ่านมาสู่สังคมอุตสาหกรรมและการบริการที่ดินไม่อุดมสมบูรณ์ แต่ทำเล และทำเล ดีกว่า สามารถใช้ตั้งโรงงาน สำนักงาน ห้างสรรพสินค้า จะดี
โลกกำลังก้าวย่างไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ ที่ความรู้ คือ อำนาจ แต่ ...
แต่ ชาวบ้าน และพี่น้องส่วนใหญ่ของเรา (ของผม) ยังเป็นเกษตรกร ไร้ทางเลือก รู้ทั้งรู้ว่า ขาดอำนาจต่อรอง ต้นทุนสูงขึ้นทุกวัน แสง(ไฟ)ทุนนิยมมันร้อนแรง ดึงดูด คนทั้งโลก
...ราก ที่เป็นคุณงาม ความดี เริ่มดึงและต่อสู้กับไฟทุนนิยมไม่ไหว มอไซด์ มือถือ ค่าน้ำ ค่าปะปา ทุกอย่างต้องใช้เงิน
... เงิน คือ ชีวิต ชิวิต คือ เงิน..
... G2K อาจจะเป็นแค่ประถมบทก้าวย่างแห่งสังคมแห่งการเรียนรู้ ช่องว่างทางสังคมแห่งการเรียนรู้กำลังมากขึ้นเรื่อย ๆ ระหว่าง USA เยอรมัน ไทย เขมร ลาว ..หรือแม้แต่ไทยด้วยกันเอง.. ผมว่า ประเด็น ช่องว่างตรงนี้ เราควรต้องให้ความสนใจ.. อิ อิ- ว้าาาวววว....มาเป็นชุดเลยครับ แล้วเราจะใช้รากความดีในการต่อสู้ไฟทุนนิยมไงครับ เพียงแค่ลดให้มาอยู่แบบสายกลาง เศรษฐกิจพอเพียงได้ครับ ตอนนี้เรารักอะไรแบบง่ายๆ เร็วๆ อยากเห็นผลทันใจ ทันตา แต่กรรมก็ตามทันนะครับ
- G2K คงเป็นแนวทางหนึ่งในการเป็นไร่นาแห่งเมล็ดพันธุ์ของสิ่งดีๆ ให้มาร่วมกันปลูกและรดน้ำพรวนดิน จนเติบใหญ่ก็นำไปขยายพันธุ์ักันต่อในชุมชนอื่นๆ ให้ทั่วถึงกัน
- คงต้องมองเห็นองค์รวม ร่วมด้วยครับ เราจะถึงกันแบบไม่มีช่องว่างครับ
- ขอบพระคุณมากๆ เลยครับ
สวัสดีครับ เม้ง สมพร ช่วยอารีย์
- เคยไปที่ Heidelberg สองครั้งครับ แต่ไปแบบไม่ทราบที่มาที่ไปของจุดที่ไปเที่ยวครับ เพราะผมเรียนภาษาเยอรมันไม่ประสบความสำเร็จครับ (สงสัยแก่แล้ว) ผมว่า Heidelberg เป็นเมืองที่สวยมากอีกเมืองหนึ่ง โดยเฉพาะแม่น้ำ และจุดที่ต้องเดินขึ้นบันไดหลายร้อยขั้นขึ้นไปดูสวย และมีเสน่ห์มาก ไวน์บนยอดเขาแห่งนั้น อร่อย และแพงที่สุดสำหรับผม
- ผมชอบเยอรมันในหลาย ๆ อย่าง เช่น
- อยู่กับทุนนิยมอย่างพอเพียง อย่างเช่น ที่เมืองไฟว์บวก ซุปเปอร์มาเก็ต จะเปิดแค่ 4-6 โมงเย็นของวันธรรมดา ส่วนห้างสรรพสินค้าใหญ่ ๆ จะหยุดวันเสาร์-อาทิตย์ เพื่อให้คนอยู่ที่บ้าน หรือออกไปท่องเที่ยงตามธรรมชาติ ตั๋วรถไฟวันหยุดราคาพิเศษสำหรับท่องเที่ยวเป็นกลุ่ม เป็นต้น
- ใจกลางเมืองน่าอยู่ ที่ ๆ อากาศบริสุทธิ์ ที่สุดแห่งหนึ่ง คือ ใจกลางเมือง เพราะไม่อนุญาตให้รถยนต์เข้าไป เป็นถนนคนเดิน จักรยาน และรถไฟฟ้า ไร้ซึ่งมลพิษ
- ความตรงต่อเวลา มีวันหนึ่งนัดกับหัวหน้า 9 โมงเช้า ผมมาถึงที่นัดหมายตอน 9 โมง 3 นาที ไปไม่เห็นใครเลย เลยโทรถามหัวหน้าว่าทำไมไม่มา เขาถามกลับว่า ตอนนี้กี่โมงแล้ว รู้หรือปล่าวว่านัดกันกี่โมง ถึงได้ทราบว่า คนเยอรมันชาวบาวาเรียนี้ น่าสี่เหลี่ยมเหลือเกิน โบสสสสส.
- ถ้ามีวาสนา จะกลับมาเสวนา(โม้)ใหม่นะครับ อิ อิ
สวัสดีครับคุณนิโรธ (ข้างบ้าน) สายบัณฑิต
- ขอบคุณมากๆ เลยครับ คุณกลับมาเขียนเล่าแบบว่าโดนใจผมจังครับ
- โดยเฉพาะ อยู่กับทุนนิยมอย่างพอเพียง
- ผมว่าประเทศที่เค้าแพ้ในสงครามนี่ น่าเอาเป็นตัวอย่างจริงๆ เลยนะครับ แล้วเราจะอยู่รอดได้ เอามาปรับใช้ กระบวนการโดยเฉพาะการสู้ของใจของคน
- ขอบคุณมากๆ เลยครับ