(ปัญหาการอ่านออก เขียนได้) หรือ (ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้)

สวัสดีชาว G2K ทุกท่าน       

        ไม่ได้เข้ามาบันทึกในบล็อกนี้นานพอสมควร  ถ้าจะถามว่า เพราะเหตุใด  คำตอบคงเป็นแค่ข้ออ้าง ที่ใคร ๆ ก็สามารถ พูด หรือแก้ตัว ได้  เลยไม่ขอบอกสาเหตุ จะดีกว่า ..อิอิ..       

        วันนี้ ได้มีโอกาสเข้าประชุม/สัมมนา กับผู้บริหาร  3 กลุ่มโรงเรียน ใน จ. ยะลา   เกี่ยวกับ การแก้ไขปัญหานักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6    หลังจากที่  เมื่อภาคเรียนที่ผ่านมา เราได้ทำการประชุม และปรึกษาหารือ ในหัวข้อเดียวกัน เพียงแต่เป็นชั้นที่ต่างกัน คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  ทั้งนี้ เพื่อหามาตรการ แก้ไขปัญหาดังกล่าว   ซึ่งเป็นปัญหาที่เราทุกคน ตระหนักอยู่เสมอว่า  ควรจะนำมาเป็น ปัญหา ระดับ ต้น ๆ ของการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ของเรา ชาว 3 จว. ชายแดน ด้วยซ้ำไป

         จากการประชุม ปรึกษาหารือเกี่ยวกับ ปัญหา ดังกล่าว ได้มีผู้บริหาร และครูหลาย ๆ ท่าน ให้ข้อคิดเห็น และข้อเสนอแนะ ที่เป็นประโยชน์  และ สามารถนำมาเป็นแนวทางที่ดี ในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว  

        หากจะพูดไปแล้ว การประชุมครั้งนี้  อาจมีความจริงจัง หรือ ซีเรียส น้อยกว่าเมื่อครั้งที่ผ่านมา  เนื่องจาก เป็นเรื่องสืบเนื่อง จากเมื่อครั้งที่แล้ว  เราจึงมีประสบการณ์การ หรือแนวคิดที่หลากหลาย และ ดีกว่าเก่าเพื่อนำมาแก้ปัญหา

        ผลการประชุม / สัมมนานั้น จะ นำมาบอกเล่า และรายงาน ท่านผู้อ่าน และสมาชิก G2K ในบันทึกต่อไป  แต่วันนี้ เรามีประเด็น ที่ถกเถียงกัน ( พอหอมปากหอมคอ  และสนุกสนาน กันใน องค์ประชุม   ^_^) 

        นั่นก็คือ หัวข้อของการประชุม  อิอิ... น่าแปลกมั๊ยนี่...

        การประชุม/สัมมนา เพื่อแก้ไขปัญหา การอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

        นี่คือ หัวข้อของ การประชุม  ค่ะ

        แต่มี ผู้เข้าร่วมประชุมบางท่าน เกิดความคิดที่ แตกต่างไป หรือ อย่างไร ไม่ทราบ  อิอิ..  ท่านว่า  ท่านข้องใจมานานแล้ว กับหัวข้อนี้ เพราะเคยได้ยินบางท่านพูดอีกแบบหนึ่ง.   น่าจะเปลี่ยนหัวข้อ เป็น

        การประชุม/สัมมนา เพื่อแก้ไขปัญหา การอ่านออก เขียนได้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  มากกว่า

        อืม !!..  ก็น่าคิดนะค่ะ .. 

        ท่านคิดอย่างไรกับประเด็นนี้บ้าง ?????

        ช่วยคิดกันหน่อยค่ะ...........     

                             “JasmiN”