โครงสร้างแนวนอน

โครงสร้างการบริหารสถานศึกษาในปจจุบัน ส่วนใหญ่มาเป็นเป็นแบบแนวตั้ง คือตั้งแต่คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียน ลงมาสุ่รองผู้อำนวยการ แล้วลงมาหัวหน้าฝ่ายงานบริหาร ทั้ง 4 ฝ่าย และมีรายละเอียดของครูผู้รับผิดงานย่อยลงมา การบริหารในลักษณะแบบนี้ จะเป็นส่วนด้านบน คือฝ่ายบริหารจะมีความรู้สึกว่ามีผู้มีอำนาจอยู่ข้างบน 

     แต่ถ้าเรามาเปลี่ยนแผนภูมิหรือโครงสร้างการบริหารสถานศึกษามาเป็นแนวนอนตะแคง จากคณะกรรมการสถานศึกษา ไปสู่ ผู้อำนวยการ ไปสู่ รองผอ. ไปสู่ หัวหน้าฝ่าย หัวหน้างาน สู่ครูผู้ปฏิบัติ จะมีความรู้สึกไม่มีใคร่มีอำนาจเหนือตนทำให้เสมอภาคกัน จะทำให้ผู้อยู้ใต้บังคับบัญชามีความรู้สึกที่ดี ไม่มีการกดขี่ บังคับ มีกำลังใจในการทำงาน