การจัดการความรู้ในโรงเรียน ( KM )
               อาจารย์นันทา ชุติแพทย์วิภา ผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายวิชาการ รับหน้าที่เป็นทั้ง “คุณเอื้อ” และ “คุณอำนวย”ของกลุ่มพัฒนาครูที่สอนด้วยกระบวนการวิจัย                 โครงสร้างของโรงเรียนเป็นตัวที่เอื้อให้เราได้ดำเนินการ ผู้บริหารเปิดทางให้การสนับสนุนและส่งเสริมหลายรูปแบบ ได้แก่ การจัดหาพี่เลี้ยงให้ความช่วยเหลือทำเป็นแบบอย่างรวมกลุ่มสนใจอำนวยความสะดวกเรื่องเวลา สถานที่ อุปกรณ์ การให้การเสริมแรงการใช้กระบวนการกลุ่มสร้างแรงจูงใจ การสร้างวัฒนธรรมองค์กรในเรื่องการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และส่งเสริมการทำวิจัยแก่บุคลากรทุกระดับ ทั้งนักเรียน ครู และผู้บริหาร รวมถึงการทำวิจัยร่วมกับหน่วยงานภายนอก