การปฏรูปการศึกษา
ในขณะนี้การประเมินให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะทำให้ครูและบุคคลากรทางการศึกษามีความตื่นตัว กันทั่วประเทศ ซึ่งถ้ามองในแง่ดี ก็เป็นการทำให้ครูมีขวัยกำลังใจและมีความกระตือรือร้นในการพัฒนาตัวเอง แต่อีกมุมหนึ่งเราไม่สามารถปฏิเสธได้ว่าในขณะที่ครุบางท่านทำผลงานตนเองอยู่นั้นได้ละลทิ้งหน้าที่การสอนหรื่อทำการสอนไม่เต็มที่ นี่เป้นเสียงหนึ่งที่สะท้อนมาจากนักเรียนและผู้ปกครอง เมื่อเป้นเช่นนี้การศึกษาของไทยเราจะไปในทิศทางใด หากครูตั้งหน้าตั้งตาเพื่อให้ตัวเองมีวิทยบานะที่สูงขึ้น สร้างเอกสารกันจนลืมตาดำเหล่านั้น ครูบางท่านสอนนักเรียนอย่างเดียวไม่ยุ่งเรื่องวิทยฐานะ เด้กมีผลสัมฤทธฺทางการเรียนสูง สังคมจะมองครูคนนี้อย่างไร
เราปฏิรูปการศึกษาเพื่ออะไร เพื่อใคร ถ้านักเรียนไม่ได้รับประโยชน์สูงสุดแล้วปฏิรูป ทำไม
