อาจารย์ได้ไปอ่านเว็บบล็อกของ ดร. จันทวรรณ ปิยะวัฒน์ ซึ่งเนื้อหาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านโดยเฉพาะ นักศึกษาในกลุ่มเรียนที่กำลังอยู่ในช่วงของการฝึกประสบการณ์ การสร้างเว็บบล็อกอยู่ เลย ขออนุญาติ เจ้าของข้อมูล นำข้อมูลมาอ้างอิงเพื่อ เป็นความรู้ให้แก่นักศึกษาของ ม. ราชภัฏสุราษฎร์ธานีด้วยค่ะ โดยรายละเอียดมีดังนี้
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : 154. ทำ KM หรือเขียนบล็อกไม่ได้ดี ถ้า ....
1. ทำหรือบันทึกเพื่อโอ้อวด หรือเพื่อเอาคะแนนเป็นเป้าหมายหลัก เพราะจะมีความปลอมอยู่ในนั้นเยอะเกิน
2. เอาความรู้ในตำรา ในระเบียบราชการหรือหน่วยงานมาเขียนบล็อก
3. ไม่ได้อยู่บนฐานของชีวิตจริงหรืองานประจำ
4. คิดว่าการเอาความสำเร็จมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันนั้นเป็นความสำเร็จระดับ "สุดยอด"
5. ไม่มีการบันทึกผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หรือบันทึกไม่เป็นและไม่รู้วิธีในการบันทึก tacit knowledge
6. ใจไม่เปิด หูไม่เปิด ปากไม่เปิด ตาไม่เปิด หรือเปิด แต่เปิดผิดทาง เปิดแบบมิจฉาทิฐิ ไม่เปิดแบบสัมมาทิฐิ หมายถึงเปิดโดยมีความเคารพผู้อื่น เห็นความสามารถและคุณค่าของผู้อื่นพร้อมไปกับความมั่นใจตนเอง และเห็นข้อจำกัดของตนเอง
7. ทำในระดับวัตถุ กายภาพ หรือระดับกิจกรรม ไม่ได้ลึกลงไปถึงระดับคุณค่าและจิตวิญญาณ
8. ไม่ทำการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ออกไปนอกกลุ่ม นอกหน่วยงาน ไม่แสวงหาความรู้จาก best practice ของหน่วยงานอื่นมาต่อยอด
9. ไม่มีการ re-use ความรู้ที่ตนร่วมกันสร้างขึ้น
10. หน่วยงานมีวัฒนธรรมอำนาจยึดครอง
11. ไม่มองในแง่บวก มีอคติกับสรรพสิ่่ง
12. ความไม่เข้าใจวัฒนธรรมการเรียนรู้ ไม่เข้าใจวิธีการใช้บล็อก และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายใต้วัฒนธรรมดังกล่าว
13. ไม่เข้าใจวัตถุประสงค์ของบล็อกอย่างแท้จริง ใช้การเขียนบันทึกเพื่อวัตถุประสงค์อื่นๆ ที่ไม่สร้างสรรค์
14. มัวติดยึดที่รางวัล
15. คิดแข่งขันกับผู้อื่น แต่ไม่ได้มองพัฒนาการตน
16. ไม่รักที่จะสนุกในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคคลอื่น ไม่มีอารมณ์ดีในขณะที่เขียน ซึ่งเป็นอารมณ์ของผู้ให้และเกิดความภาคภูมิใจ
17. ไม่รู้จักและไม่เข้าใจคำว่า "มิตรภาพ"
18. ไม่รู้จักและไม่เข้าใจคำว่า "ให้" ที่เป็นการให้ด้วยใจและเจตนาที่ดีงาม ไม่มุ่งเพื่อผลประโยชน์ส่วนตนหรือหน่วยงานของตน และลดตัวตนให้น้อยที่สุด
19. เขียนบล็อกตามคำสั่งของเจ้านาย นายบอกให้เขียนก็เขียนไป
20. อยากจะประชาสัมพันธ์หน่วยงานของตัวเอง
หรือนักศึกษาสามารถเข้าไปศึกษา ข่าวประกาศและคู่มือการใช้งาน gotoknow ได้ที่ เว็บอ้างอิงที่มาของข้อมูลได้ มี เทคนิค ดีดี รอให้คำตอบนักศึกษาอยู่ เพียบเลย
ที่มาของข้อมูล : http://gotoknow.org/blog/tutorial/126737
ไม่มีความเห็น