ทางภาควิชารังสีเทคนิค ได้จัดการเรียนการสอนในรายวิชาการป้องกันอันตรายจากรังสี และวันนี้ อาจารย์ศุภวิทู  สุขเพ็ง (อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา) ได้ชี้แจงกระบวนการเรียนการสอนและให้นิสิตแบ่งกลุ่มเพื่อทำ BAR (Before Action Review) ก่อนการเรียนโดยมีหัวข้อดังนี้

นิสิตคาดหวังอะไรจากการเรียนรายวิชาการป้องกันอันตรายจากรังสี 

กลุ่มที่ 1

1.       สามารถป้องกันอันตรายจากรังสีในระหว่างการปฏิบัติงานได้จริง

2.       สามารถนำทักษะความรู้ที่เรียนมาใช้ในการป้องกันอัตรายจากผู้ป่วยได้

3.       สามารถใช้เครื่องมืออุปกรณ์ในการป้องกันอันตรายจากรังสีได้อย่างถูกต้อง

4.       ป้องกันอุบัติเหตุจากการปฏิบัติงานด้วยไหวพริบและปฏิภาณของตน

5.       แก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้เช่น เหตุฉุกเฉินและแก้ไขเหตุการนั้นๆได้

6.       นำความรู้ที่มีไปเผยแพร่ให้ผู้อื่นทราบ

7.       กระตุ้นให้มีการค้นคว้าความรู้ใหม่ๆจากการป้องกันอันตรายจากรังสีนอกเหนือตำรา

8.       ใช้ปริมาณรังสีและคำนวนปริมาณรังสีที่จะใช้กับผู้ป่วยได้อย่างถูกต้องโดยคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้ป่วย

9.       นำความรู้ที่ได้จากการเรียนเพื่อคำนวนหาปริมาณรังสีในบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการใช้รังสี

10.    สามารถออกแบบห้องปฏิบัติการได้

11.    บอกขอบเขตของปริมาณรังสีที่ใช้ในแต่ละครั้งได้

12.    สามารถเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการกำจัดกากกัมมันตรังสีให้กับผู้ที่เกี่ยวข้องทราบได้อย่างถูกต้อง

13.    รู้จักสัญลักษณ์ต่างๆที่เกี่ยวกับรังสี และเข้าใจความหมายของสัญลักษณ์ได้อย่างถูกต้อง

14.    เกิดความชำนาญในการใช้อุปกรณ์ต่างๆ

15.    ทราบและติดต่อกับองค์กรณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันอันตรายจากรังสี

16.    ดูแลอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันอันตรายจากรังสี เพื่อให้มีอายุการใช้งานที่ยาวนาน 

กลุ่มที่ 2

1.       มีความรูและเข้าใจในเรื่องการป้องกันอันตรายจากรังสี

2.       สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพได้

3.       สามารถป้องกันอันตรายจากรังสีให้กับตนเองและผู้อื่นได้

4.       มีทักษะในการใช้อุปกรณ์ในการป้องกันอันตรายจากรังสี

5.       สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่ให้บุคคลทั่วไปได้

6.       ตระหนักถึงความสำคัญของการป้องกันอัตรายจากรังสีมากขึ้น

7.       ออกแบบห้องปฏิบัติการได้

8.       มีความรู้ถึงผลกระทบที่เกิดจากการได้รับปริมาณรังสีที่ทำให้เกิดอันตราย

9.       เข้าใจถึงบทบาทและหน้าที่ของนักรังสีเทคนิคมากขึ้น

10.    สามารถนำความรู้ที่ได้ไปเป็นพื้นฐานเพื่อศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

11.    สามารถป้องกันอุบัติเหตุทางรังสีได้

12.    สามารถเลือกใช้อุปกรณ์ในการป้องกันรังสีที่เหมาะสมกับงานได้

13.    สามารถวัดปริมาณรังสีที่แต่ละคนได้รับจากการฉายรังสี

14.    มีความสามัคคีในหมู่คณะ และสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

กลุ่มที่ 3

1.       สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปป้องกันอันตรายจากรังสีให้กับตนเองและผู้อื่นได้

2.       นำความรู้ที่ได้ไปสอบรวบยอด

3.       นำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการประกอบวิชาชีพ

4.       รู้จักป้องกันอันตรายจากรังสีให้กับตนเองและผู้อื่น

5.       สามารถพิจารณาข้อบกพร่องทางด้านกฎหมายเกี่ยวกับรังสี

6.       มีจรรยาบรรณในการรักษาผู้ป่วย

7.       คำนึงถึงผลกระทบที่จะเกิดกับผู้ป่วย

8.       ทำให้ทราบถึงบทลงโทษอันเนื่องมาจากในการประกอบวิชาชีพจากความประมาท

9.       ความคาดหวังของสมาชิกภายในกลุ่มสอบผ่านทุกครั้งที่มีการสอบ 

กลุ่มที่ 4

1.       รู้ถึงอันตรายจากรังสีและผลกระทบต่อร่างกายเมื่อได้รับรังสีเกินปริมาณที่กำหนด

2.       รู้หลักการป้องกันอันตรายจากรังสี

3.       รู้ระบบการป้องกันอันตรายจากรังสีในโรงพยาบาล

4.       รู้ถึงหน้าที่ของนักรังสีเทคนิคในการป้องกันอันตรายจากรังสี

5.       รู้อุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นในขณะปฏิบัติหน้าที่และวิธีการแก้ไข

6.       ทราบถึงอุปกรณ์ที่ใช้ในการป้องกันอันตรายจากรังสี

7.       สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการสร้างผลงานทางด้านการป้องกันอันตรายจากรังสี

8.       สามารถนำความรู้ทั้งหมดไปใช้ในการประกอบวิชาชีพได้

9.       สามารถแนะนำถึงการป้องกันอันตรายจากรังสีกับผู้ป่วยได้ 

กลุ่มที่ 5

1.       นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้มากที่สุด

2.       รู้ถึงการจัดการกับกากกัมมันตรังสีได้อย่างถูกต้อง

3.       สามารถป้องกันอันตรายจากรังสีแก่ตัวเราและผู้อื่นได้มากที่สุด

4.       คิดวิธีป้องกันอันตรายจากรังสีแบบใหม่ๆได้

5.       สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่แก่บุคคลทั่วไปเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากรังสี

6.       สามารถใช้อุปกรณ์ในการป้องกันอันตรายจากรังสีได้อย่างถูกต้อง

7.       สามารถแก้ไขเหตุการณ์เฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นจากรังสีได้

8.       ตระหนักถึงประโยชน์ของการป้องกันอันตรายจากรังสี

9.       สามารถควบคุมปริมาณรังสีที่ได้รับไม่ให้เป็นอันตรายกับผู้ป่วยและนักรังสีเทคนิค

10.    ได้ทราบกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ในการกำหนดปริมาณรังสีที่ใช้ได้ละเอียดมากขึ้นจากความรู้ที่มีอยู่เดิม

11.    ทราบถึงวิธีการใช้เครื่องวัดปริมาณรังสีและการสำรวจรังสี

12.    ออกแบบห้องปฏิบัติการทางรังสีได้อย่างถูกต้อง

13.    มีการแสดงความคิดเห็น ความสามัคคีในการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม

14.    สามารถสร้างระบบการป้องกันอันตรายจากรังสีได้อย่างครอบคลุมและทันสมัย

15.    คาดหวังไว้ว่าน่าจะได้ตามที่คาดหวังไว้รวมทั้ง A และ B 

กลุ่มที่ 6

1.       ทราบถึงการป้องกันอันตรายจากรังสีได้อย่างถูกต้อง

2.       รู้จักวิธีการใช้อุปกรณ์ในการป้องกันอันตรายจากรังสี

3.       ทราบถึงวิธีการคำนวนปริมาณรังสีและการวัดรังสีประจำตัวบุคคล

4.       ทราบถึงแหล่งกำเนิดรังสีและการใช้รังสีให้เกิดประโยชน์

5.       ทราบถึงผลกระทบของรังสีที่มีต่อผู้ป่วยและบุคคลที่เกี่ยวข้อง

6.       ทราบถึงวิธีการป้องกัน ผลกระทบของรังสีต่อผู้ป่วยและบุคคลที่เกี่ยวข้อง

7.       สร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ

8.       ตระหนักถึงความสำคัญของการป้องกันอันตรายจากรังสี

9.       ทราบถึงวิธีการจำกัดปริมาณรังสี เพื่อให้เหมาะสมต่อผู้ป่วยแต่ละบุคคล

10.    รู้ถึงข้อควรปฏิบัติหลังจากได้รับการเปรอะเปื้อนทางรังสี

11.    รู้ถึงวิธีการจัดการกากกัมมันตรังสี

12.    ทราบถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับรังสี

13.    เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการประกอบวิชาชีพ 

กลุ่มที่ 7

1.       เพื่อที่จะได้นำทักษะความรู้ในรายวิชานี้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้

2.       สามารถป้องกันอันตรายจากรังสีให้แก่ผู้ป่วยและผู้ปฏิบัติงานได้

3.       สามารถตรวจวัดปริมาณของรังสีได้

4.       ทราบถึงผลกระทบและอันตรายที่อาจเกิดขึ้นเมื่อได้รับปริมาณรังสี

5.       ทราบถึงความรู้เบื้องต้นในการป้องกันอันตรายจากรังสี

6.       ทราบถึงระดับความรุนแรงของรังสีแต่ละชนิด เพื่อจะได้หาวิธีป้องกันได้อย่างถูกต้อง

7.       สามารถใช้เครื่องตรวจวัดรังสีได้อย่างถูกต้อง

8.       สามารถทราบวิธีกำจัดกากกัมมันตรังสีได้อย่างถูกต้อง

9.       รู้จักหลักการในการที่จะรับมือกับอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นในทางรังสีได้

10.    รู้ถึงการออกแบบห้องปฏิบัติการรังสี

11.    รู้ถึงขอบเขตของปริมาณรังสีที่แต่ละบุคคลควรได้รับ เช่น ผู้ป่วย นักรังสี หรือบุคลกรที่เกี่ยวข้อง เป็นต้น

12.    รู้ถึงพระราชบัญญัติพลังงานปรมาณูเพื่อสันติและกฎระเบียบในการขนส่งสารกัมมันตรังสี

13.    รู้ว่ามีองค์กรอะไรบ้างที่ทำหน้าที่ในด้านการป้องกันอันตรายจากรังสี

14.    มีทักษะในการทำงานเป็นกลุ่มและเข้ากับผู้อื่นได้

15.    นำความรู้ที่ได้รับไปบอกกล่าวหรืออธิบายให้ผู้อื่นฟังได้อย่งถูกต้อง 

กลุ่มที่ 8

1.       เรียนรู้เพื่อนำไปใช้ได้อย่างถูกวิธี ได้ถูกต้อง

2.       รู้จักวิธีป้องกัน

3.       สามารถถ่ายทอดความรู้ที่มีให้ผู้อื่นได้ และการใช้ปริมาณรังสีได้ถูกต้อง

4.       ประยุกต์ความรู้ที่เรียนมาใช้กับอาชีพ

5.       นำความรู้ที่ได้มาประยุกต์กับตัวเองในการป้องกันรังสี

6.       สามารถนำวิชาชีพที่เรียนมาประยุกต์ใช้ได้ในอาชีพและนำความรู้ไปเป็นทักษะในการป้องกันอันตรายจากรังสีและเครื่องตรวจวัดชนิดต่างๆได้

7.       รูถึงผลกระทบของรังสีเพื่อเตรียมวิธีป้องกัน

8.       เรียนรู้ตามจุดประสงค์ทุกข้ออย่างมีประสิทธิภาพ

9.       นำความรู้ที่เรียนนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อตนเองและผู้อื่นในทุกเรื่องที่เรียนมา

10.    รักสามัคคี ช่วยเหลือร่วมใจกันทำงานกลุ่ม 

กลุ่มที่ 9

1.       ได้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากรังสี

2.       สามารถอธิบายถึงอันตรายของรังสีแก่บุคคลทั่วไปได้

3.       สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน

4.       สามารถนำวิธีการขจัดการปนเปื้อนสารกัมมันตรังสีไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

5.       สามารถใช้อุปกรณ์และเครื่องตรวจวัดปริมาณรังสีได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

6.       สามารถวางแผน และคำนวน ค่าที่เหมาะสมในการออกแบบห้องเอกซ์เรย์

7.       รู้จักหน่วยและปริมาณทางรังสี

8.       รู้จักการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างถูกต้อง

9.       สามารถกำหนดแผนการป้องกันอันตรายจากรังสีได้

10.    รู้จักหน่วยงานที่รับผิดชอบทางด้านรังสี

11.