dararat
ดร. ดารารัตน์ อุทัยพยัคฆ์

การสอนอ่านในเด็กปฐมวัย


ปฐมวัย
สมดุลภาษา  (Balanced Literacy)                 การสอนภาษาไทย โดยแนวสมดุลภาษา (Balanced Literacy)  เป็นแนวสอนภาษาที่เริ่มมาจากประเทศนิวซีแลนด์ โดยพัฒนามาจากวิธีการสอนภาษาแนวธรรมชาติแบบองค์รวม (Whole Language)  การสอนแบบนี้โรงเรียนในระดับปฐมวัยไทยได้ใช้อยู่ เริ่มจากมูลนิธิชมรมไทย อิสราเอล ในพระบรมราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้นำมาเผยแพร่                การสอนแบบสมดุลภาษาที่นิวซีแลนด์ได้พัฒนาแนวการสอนที่บูรณาการ การสอนแบบให้มีความหมาย(Whole Language)   และการสอนสะกดคำแจกลูก (Phonics) เข้าด้วยกัน ประมาณ พ.ศ. 2534 โดยยึดหลักเด็กเป็นศูนย์กลาง                 วิธีการสอนแบบสมดุลภาษาในระดับปฐมวัย ทำได้โดยการนำภาษาไทยเข้าไปใช้สอน เพื่อให้เด็กปฐมวัย โดยเตรียมความพร้อมในการอ่าน สร้างนิสัยรักการอ่าน รู้จักหนังสือ พูดสื่อสารเรื่องราวความรู้สึก กิจกรรมที่ ควรทำอย่างต่อเนื่อง เช่น1.       การเล่านิทานทุกวัน2.       อ่านหนังสือร่วมกันกับนักเรียน และสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องในหนังสือ3.       ฝึกอ่านจากเพลง คำกลอน4.       ฝึกให้รู้จักตัวพยัญชนะ สระ และคำ โดยใช้เกม กิจกรรม5.       ฝึกให้เด็กพูด เล่าเรื่อง6.       ฝึกให้เด็กคุ้นเคยกับการเขียน โดยครูเขียนจากคำพูดของเด็ก7.       เล่นเกมทางภาษา8.       การเล่าข่าว/เหตุการณ์ประจำวัน   
คำสำคัญ (Tags): #ภาษาสมดุล
หมายเลขบันทึก: 137102เขียนเมื่อ 10 ตุลาคม 2007 16:02 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 มิถุนายน 2012 15:04 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

เด็กปฐมวัย เตรียมความพร้อมในการอ่าน สร้างนิสัยรักการอ่าน รู้จักหนังสือ พูดสื่อสารเรื่องราวความรู้สึกอย่างต่อเนื่อง เช่น

1.การเล่านิทานทุกวัน 2.อ่านหนังสือร่วมกันกับนักเรียน และสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องในหนังสือ 3.ฝึกอ่านจากเพลง คำกลอน

4.ฝึกให้รู้จักตัวพยัญชนะ สระ และคำ โดยใช้เกม กิจกรรม 5.ฝึกให้เด็กพูด เล่าเรื่อง 6.ฝึกให้เด็กคุ้นเคยกับการเขียน โดยครูเขียนจากคำพูดของเด็ก 7.เล่นเกมทางภาษา 8.การเล่าข่าว/เหตุการณ์ประจำวัน

เด็กปฐมวัย เตรียมความพร้อมในการอ่าน สร้างนิสัยรักการอ่าน รู้จักหนังสือ พูดสื่อสารเรื่องราวความรู้สึกอย่างต่อเนื่อง เช่น

1.การเล่านิทานทุกวัน 2.อ่านหนังสือร่วมกันกับนักเรียน และสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องในหนังสือ 3.ฝึกอ่านจากเพลง คำกลอน

4.ฝึกให้รู้จักตัวพยัญชนะ สระ และคำ โดยใช้เกม กิจกรรม 5.ฝึกให้เด็กพูด เล่าเรื่อง 6.ฝึกให้เด็กคุ้นเคยกับการเขียน โดยครูเขียนจากคำพูดของเด็ก 7.เล่นเกมทางภาษา 8.การเล่าข่าว/เหตุการณ์ประจำวัน

การสอนอ่านในเด็กประถมวัย เป็นการส่งเสริมการอ่านในชั้นที่สูงขึ้นต่อๆๆไปเพราะในอนาคตนั้นการอ่านจะต้องมีวิวัฒนาการที่เพิ่มขึ้นเพราะเด็กจะต้องพบเจอและสัมผัสกับการอ่านอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นการสอนการอ่านจึงเป็นสิ่งที่มีความจำเป็นอย่างมากสำหรับเด็กประถมค่ะ

ขอสนับสนุนแนวคิดนี้มากท่านคือครูมืออาชีพตัวจริง ครับ .. เด็กอนุบาล 2 มีความพร้อม บอกและเขียนพย้ญชนะไทยได้ บอกรูปและเสียงสระได้ และสามารถสอนแจกลุกสะกดคำง่ายๆได้ อยากแนะนำสื่อรูปภาพ และเพลง เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนของนักเรียนนวัตกรรมครูโหล ให้นำไปปรับใช้ดู ค้นหาไม่ยาก เพียงพิมพ์ว่า "ครูโหลสอนอ่านที่หนูรัก" ก็เจอแล้วครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท