ปัจจุบันในวงการศึกษาได้พูดกันถึงคำว่า Best Practice และมีผู้ตีความกันไปต่างๆ นานาทำให้เกิดความสับสนว่าอะไรเรียกว่า Best Practice กันแน่
ได้มีผู้ให้ความหมายของ Best Practice คือ การปฏิบัติทั้งหลายที่สามารถก่อให้เกิดผลที่เป็นเลิศ(บุญมี บุญญากิจและกมลวรรณ ศิริพานิช,2545:10-11) ซึ่งรวมความแล้ว Best Practice ก็คือ วิธีการปฏิบัติที่นำไปสู่ความสำเร็จที่ดีที่สุด
Best Practice จึงเป็นวิธีการทำงานใหม่ๆที่ผู้ปฏิบัติเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงในการพัฒนาคุณภาพของงานที่นำไปสู่การบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ
ดังนั้น จึงขอเสนอแนวการพิจารณาว่าอะไรคือ Best Practice ดังนี้
1. วิธีปฏิบัตินั้นดำเนินการบรรลุผลสอดคล้องกับความคาดหวังของสถานศึกษา หรือสร้างความพึงพอใจให้กับทุกคนในหน่วยงาน
2. วิธีการปฏิบัตินั้นผ่านการนำไปใช้แล้วเห็นผลอย่างชัดเจนว่ามีคุณภาพสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง คือวิธีปฏิบัตินั้นมีกระบวนการ PDCA จนเห็นแนวโน้มของตัวชี้วัดความสำเร็จที่ดีขึ้น
3. ผู้ปฏิบัติ (เจ้าของ Best Practice ) สามารถบอกเล่าวิธีปฏิบัตินั้นได้ว่า ทำอะไร ทำอย่างไร และทำไมจึงทำหรือทำไปทำไม
4. ผลลัพธ์ จากวิธีปฏิบัติเป็นไปตามองค์ประกอบข้อกำหนดของการพัฒนาคุณภาพเชิงระบบ
5. วิธีปฏิบัตินั้น สามารถระบุได้ว่าเกิดจากปัจจัยสำคัญที่ชัดเจน และปัจจัยนั้นก่อให้เกิดการปฏิบัติที่ต่อเนื่องและยั่งยืน
ทั้งหมดนี้เป็นความเข้าใจในเรื่อง Best Practice ถ้าท่านใดมีแนวคิดเกี่ยวกับ Best Practice ขอได้โปรดนำเสนอให้ทราบด้วย จักเป็นพระคุณยิ่ง
