องค์ประกอบแผนที่
ในการเรียนการสอนสาระภูมิศาสตร์ในทุกระดับชั้นต้องใช้แผนที่ในการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้มองเห็นเป็นรูปธรรมมากขึ้น แต่การใช้แผนที่ก็มีปัญหาในการอ่านแผนที่ จึงจำเป้นต้องให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับองค์ประกอบแผนที่ก่อน
ในการเรียนการสอนสาระภูมิศาสตร์ในทุกระดับชั้นต้องใช้แผนที่ในการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้มองเห็นเป็นรูปธรรมมากขึ้น แต่การใช้แผนที่ก็มีปัญหาในการอ่านแผนที่ จึงจำเป้นต้องให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับองค์ประกอบแผนที่ก่อน
เรื่องแผนที่ต้อง น้องเม้ง ลองตามไปอ่านงานดูนะคะ น่าสนใจค่ะ
สวัสดีครับ...
เห็นด้วยกับพี่อึ่งอ๊อบ... คุณเม้ง... สันทัดเรื่องเหล่านี้..
แต่ไม่ว่ายุคสมัยใด การศึกษาไทยก็ประสบปัยหาเรื่องสื่อเสมอมา ...
ผมเป็นเด็กบ้านนอก ไม่ค่อยได้พบเจอสื่อเรียนรู้อะไรนัก เลยติด "จินตนาการ" เสียส่วนใหญ่...
โชคดีครับ
ดีใจด้วยน่ะครับคุณครูมีบล็อกของตัวเองแล้วดูแลให้ดีน่ะครับเลี้ยงเขาให้เจริญเติบโตด้วยความรู้ที่แบ่งปันน่ะครับคุณครูครับ
แปลกใจอย่าง เวลาฝรั่งมาเที่ยวไทย เขามีแผนที่ เขาก็สามารถไปไหนมาไหนได้
สมัยเรียน เราสามารถชี้ได้ว่า นี่คือที่ไหน ทะเลอะไร
แต่ทำไมเราไม่สามารถใช้แผนที่ในการเดินทางไปไหนมาไหนได้ หลงทางค่ะ อ่านแผนที่ไม่เป็น
คนไทยเรียนวิชาแผนที่ไว้สอบ แต่ฝรั่งเรียนไว้ใช้งาน อีกอย่างเวลาเรียนวิชาสังคม เด็กมักเบื่อจึงไม่ตั้งใจ คราวนี้เวลาจะใช้งานจริงก็ใช้ไม่เป็น จะโทษหล้กสูตร คนสอน หรือคนเรียน คงพอๆ กันแหละ เป็นครูสอนสังคมค่ะ กลุ้มใจเรื่องนี้เหมือนกัน