สวัสดีครับทุกท่าน

        สบายดีนะครับ อยากลองมานั่งทบทวนฐานข้อมูลความเชื่อของพวกเราตั้งแต่วัยเยาว์มาทบทวนกันดูเล่น ดีไหมครับ ดูแนวทางหลักการสอนของผู้ใหญ่ในอดีต เพื่อมองให้หลายๆ อย่างรอบคอบขึ้น ผมจะลองนึกบางส่วนที่ผมนึกได้ หากคุณนึกได้ลองดึงๆ มาดูนะครับ โดยบอกรายละเอียดดังต่อไปนี้ครับ 

  1. หัวข้อของความเชื่อ

  2. รายละเอียดของความเชื่อ

  3. ช่วงอายุที่คุณจำได้ของความเชื่อนั้น เช่นวัยตอนไหน (ถ้าจำได้)

  4. เหตุผล ของการสอน ว่าทำไมต้องสอนอย่างนั้น (ถ้ามี) อันนี้คุณคิดกันเอาเองนะครับ ว่าเหตุผลคืออะไร

  5. อื่นๆ เพิ่มเติมได้

ผมจะยกตัวอย่างจากคลังสมองที่ผมพอจะนึกออกในตอนนี้นะครับ

  1. อย่าเล่นข้าวสารมือเป็นถ้ำ

    1. หากข้าวสารเพิ่งสีใหม่ๆ แล้วไปขยำข้าวสารเล่น จะโดนเตือนว่า อย่าเล่นข้าวสารมือเป็นถ้ำ

    2. วัยประมาณตั้งแต่เด็กๆ เลย ที่เริ่มเล่นข้าวสาร ประมาณ 5 ปีเป็นต้นมา

    3. เหตุผล..คงไม่อยากให้ข้าวสารหกมั้งครับ หรือไม่ก็ไม่อยากให้ข้าวสารสกปรก...

  2. อย่าตัดเล็บกลางคืน ผีจะกินเล็บ

    1. บางทีไม่มีเวลาได้ตัดเล็บกลางวัน ก็ตัดเล็บกลางคืน ก็จะโดนเตือน ว่าอย่าตัดเล็บกลางคืน ไม่ดีบ้าง หรือ ผีจะกินเล็บบ้าง

    2. ตั้งแต่เล็กๆ เช่นกัน ช่วงตอนประถมศึกษา

    3. เหตุผล..คงกลัวจะไปตัดเอาเนื้อ เลือดไหลเป็นแผลได้

  3. แบกไม้ฟืน ไม่ควรเอาส่วนปลายชี้ไปทางข้างหน้า เพราะแบกเอาปลายไป เอาไปเผาผี

    1. ตอนไปตัดไม้ฟืน จะโดนเตือนว่าไม่ควรแบกเอาปลายของต้นไม้ชี้ไปทางด้านหน้า เพราะเป็นการเอาไปใส่ไฟในการเผาผี หรือจะแบกไม้ประเภทอื่นก็เช่นกันครับ จะเอาไปทำบ้าน ทำศาลา หรืออื่นๆ

    2. ตั้งแต่เด็กๆ เช่นกัน ตอนที่เริ่มแบกไม้ฟืนได้แล้ว อายุราวๆ เก้าปีขึ้นไป

    3. เหตุผล..การแบกเอาโคนต้นไป อาจจะสะดวกในการแบก และหากไม้ืฟืนยาว การแบกเอาโคนไปด้านหน้าทำให้การประคองไม้ฟืนง่ายขึ้น เพราะว่าความยาวจากโคนไม้ฟืนมายังบ่าของเรา จะสั้นกว่า จากบ่าของเราไปยังปลายของไม้ฟืน  อาจจะง่ายในการประคองและการสร้างให้เกิดความสมดุล

  4. อื่นๆ ค่อยมานึกเพิ่มครับผม เชิญคุณร่วมสนุกได้เต็มที่นะครับ

  5. ขอบคุณมากครับ

ปล. ความเชื่อเหล่านี้ อาจจะมีผลหรือไม่มีผลในการเตือนของคนโบราณ สิ่งที่ผมมองในส่วนของเหตุผลเป็นเพียงการมองแบบวิทยาศาสตร์เท่านั้น ส่วนอื่นที่เหนือวิทยาศาสตร์นั้น จงใช้ดุลยพินิจของท่านเองนะครับ

คำถาม...คุณคิดว่าสิ่งเหล่านี้มีผลต่อการสกัดกั้นการเรียนรู้ หรือจินตนาการหรือไม่อย่างไรบ้างครับ 

ขอบคุณมากครับ

เ้ม้ง