การวัดและประเมินผลผู้เรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้โดยเน้นการคิดระดับสูง

การประเมินผลผู้เรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ โดยเน้นทักษะการคิด

      ช่วงเดือนกันยายน 2550 นี้  ต้องเป็นวิทยากรเรื่องการวัดและประเมินผลการศึกษา  4 ครั้ง  ให้ครู ในเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 โดยให้การอบรมประชุมปฏิบัติการโครงการสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์นักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ โดยเน้นทักษะการคิดระดับสูง 1 ครั้ง ที่เหลือ 3 ครั้งเป็นโครงการพัฒนากระบวนการประเมินตามสภาพจริงในชั้นเรียน .... เหนื่อยเอาการอยู่...การบรรยายครั้งนี้ผมได้พูดถึงเอกสารที่สำนักทดสอบทางการศึกษา    สพฐ. ให้ศึกษานิเทศก์เข้าอบรมที่เป็น File Acrobat ที่เกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์การเรียน โดยเน้นการคิดระดับสูง 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คือสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ  วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา 
     ผมเห็นว่าเป็นเอกสารดีและครูควรรู้ในเรื่องการวัดผลเท่าๆกับผมด้วย  และที่ดีที่สุดคือ...ควรได้มีโอกาสที่จะศึกษาก่อน  และค่อยๆนำความรู้ไปปรับประยุก์ใช้ในการออกแบบการประเมินผลในชั้นเรียน.... ได้ผลอย่างไรอย่าลืมช่วยกระซิบบอกผมด้วย,,,, เชิญดาวน์โหลด

 การประเมินทักษะการคิดระดับสูง

เครื่องมือการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

เครื่องมือการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

เครื่องมือการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา

เครื่องมือการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

เครื่องมือการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย