พัฒนาสมรรถนะผู้นำและผู้บริหารมืออาชีพของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การเรียนรู้ไม่ได้จบแต่เพียงในห้องเรียนเท่านั้น ผมอยากให้เมื่อจบหลักสูตรทุกคนจะเป็นผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ร่วมกัน

สวัสดีครับชาว Blog และลูกศิษย์ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทุกท่าน            

                ผมรู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้รับมอบหมายภารกิจสำคัญ คือ เป็นผู้จัดโครงการพัฒนาสมรรถนะผู้นำและผู้บริหารมืออาชีพของสำนักงานปลัด กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  หลักสูตร 2 วัน  ที่เน้นการพัฒนาผู้บริหารของสำนักงานปลัด ให้มีทักษะความรู้ในการเตรียมความพร้อม และเหมาะสมตามหลักสมรรถนะของผู้นำและผู้บริหารในยุคปัจจุบัน  ก่อนอื่น ผมขอชื่นชม วิสัยทัศน์ของผู้บริหารของกระทรวงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี  ที่ได้เล็งเห็น และให้ความสำคัญในเรื่องของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์กร ซึ่งสังเกตได้จากในวันแรกของโครงการฯ ได้รับเกียรติจาก ดร.ศักดิ์สิทธิ์  ตรีเดช  ปลัดกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  เป็นประธานกล่าวเปิดงาน                แม้ว่าหลักสูตรการเรียนรู้ในครั้งนี้เป็นเพียงหลักสูตรสั้น ๆ แต่ ผมอยากให้ทั้ง 42 คนนี้  มีความตั้งใจที่จะเรียนรู้  และมีทัศนคติในการแสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่อง  สามารถนำความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่ต่อไป  โดยเฉพาะอย่างยิ่งผมหวังว่าทั้ง 42 ท่าน จะเป็นผู้นำ และผู้บริหารมืออาชีพ ที่สามารถขับเคลื่อนองค์กรของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้ก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมั่นคงสุดท้ายนี้  ผมไม่อยากให้การเรียนรู้จบแต่เพียงในห้องเรียนเท่านั้น  ผมอยากให้ทุกคนเมื่อเรียนจบแล้ว มีจิตวิญญาณในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และจะเป็นผู้จุดประกายองค์กรแห่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ปล.  ผมขอให้ Blog นี้ เป็นสื่อกลางของช่องทางในการแสดงความคิดเห็น และแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างกันครับ                                                                                      

                                          จีระ  หงส์ลดารมภ์ 

 ------------------------------------------------------------------------------------     

 ภาพบรรยากาศ  โครงการพัฒนาสมรรถนะผู้นำและผู้บริหารมืออาชีพของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  ระหว่าง  วันที่  6 - 7  กันยายน  2550

 

 

 

 

 

 

[ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์]

ความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะของผู้นำของสำนักงานปลัดกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กลุ่มที่  1      

1. มีความจริงใจ  มุ่งมั่นในการทำงาน  แบบอย่างที่ดีของผู้บังคับบัญชา      

2. ยอมรับตนเองว่ามีจุดอ่อน  จุดด้อยตรงไหน      

3. มีพรมวิหาร 4 เมตตา  กรุณา  มุทิตา  อุเบกขา

กลุ่มที่  2      

1. ให้ข้อเสนอแนะได้  ถ้าผู้บังคับบัญชามีปัญหา      

2. มีความรู้ในศาสตร์และศิลป์ในการทำงาน      

3. กล้าตัดสินใจและยอมรับความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน      

4. มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี  สามารถประสานประโยชน์  ทั้งภายในและภายนอกองค์กร      

5. สร้างสรรค์สิ่งใหม่ในการบริหารจัดการการปฏิบัติงาน  ( INNOVATION )

กลุ่มที่  3

1.      เก่งงาน - รู้งานจริง  ทำเองได้ด้วย

2.      เก่งคน – มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี  ต้องการให้คนอื่นได้ดี  ให้โอกาสลูกน้องแสดงความสามารถ  รับฟังความคิดเห็นของลูกน้อง  มองโลกในแง่ดี  ไม่คิดร้าย

3.      เป็นแบบอย่างที่ดีของคนในองค์กร – มีความรู้  สุจริต  คุณธรรมจริยธรรม  ทุ่มเทให้กับงาน  เสียสละ 

กลุ่มที่ 4

1.      วิสัยทัศน์ + จินตนาการ + คิดนอกกรอบ

2.      คุณธรรมและจริยธรรม

3.      มี Network

กลุ่มที่ 5

1.      มี  Vision 360           

2.      ความมั่นคงทางอารมณ์  ยืดหยุ่น  มีทัศนคติเชิงบวก  ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น

3.      มีความสามารถในการประสานงานกับภายนอก + ภายใน 

กลุ่มที่  6

1.      มีคุณธรรม / จริยธรรม – จัดฝึกฝนเกี่ยวกับการขัดเกลาจิตใจ  ปลูกฝังเรื่องจริยธรรมให้กับคนในองค์กร  ทำอะไรต้องโปร่งใสตรวจสอบได้

2.      มีวิสัยทัศน์ / ความคิดเชิงกลยุทธ์ – เปิดโอกาสให้เป็นผู้แทนของหน่วยงานไปร่วมประชุมในระดับนโยบาย

3.      การสื่อสาร – ถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงาน / ทีม  แลกเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้ร่วมงาน

กลุ่มที่  7

1.      มีความสามารถในการบริหารคน (ข้อจำกัด / รับฟัง / กระจายภาระงาน)

2.      มีคุณธรรม  (มีเหตุ / มีผล  หนักแน่น  ไม่บ้าอำนาจ  ไม่เห็นแก่ตัว  จริงใจกับผู้บังคับบัญชา / เป็นตัวอย่างที่ดี)

3.      มีความสามารถในการสร้างเครือข่าย / มนุษย์สัมพันธ์ (ไม่สร้างศัตรู) 

แนวทางในการพัฒนาภาวะผู้นำในองค์กรให้ประสบความสำเร็จ  คืออะไร

กลุ่มที่ 1             

1. กำหนดมาตรฐานของบุคคลที่จะขึ้นมาเป็นผู้นำ      

2. มอบหมายงานที่ท้าทายให้รับผิดชอบ  และมีการติดตามประเมินผล

กลุ่มที่  2

1.      สร้างวัฒนธรรมขององค์กรในการรับฟังความคิดเห็นของเจ้าหน้าที่ทุกระดับ

2.      พัฒนาจิตใจให้มีคุณธรรมและจริยธรรม  เช่นการปฏิบัติธรรม

3.      พัฒนาทักษะในการสื่อสาร  และการมีส่วนร่วมทางสังคม

กลุ่มที่  3

1.      พัฒนาตั้งแต่ระดับต้น  อย่างต่อเนื่อง

2.      จูงใจทางสังคม  ด้วยการให้การยกย่อง/ให้เกียรติ 

3.      สร้างวัฒนธรรมองค์กร  เช่น  สร้างโอกาสให้จ้าหน้าที่ได้แสดงออก  รับงานใหม่ๆที่ท้าทาย

กลุ่มที่  4 

1.      เปิดใจกว้าง  เรียนรู้และส่งเสริมความเป็น Team  Work

2.      ลดช่องว่างระหว่างผู้นำกับผู้ปฏิบัติ  ให้งานเป็นไปในทางเดียวกัน

กลุ่มที่  5

1.      ให้โอกาสแสดงภาวะผู้นำ – ความคิดเห็น  ความสามารถการทำวานโดยยอมรับข้อผิดพลาด  มาแก้ไขปรับปรุงพัฒนา

2.      การศึกษาธรรม – พัฒนาทางจิต  เพื่อเรียนรู้  และพัฒนาอารมณ์ตนเอง

3.      จัดโอกาส  การพบปะร่วมการประชุมกับหน่วยงานอื่นทั้งในและต่างประเทศ  โดยมีการฝึกฝน  มีพี่เลี้ยงอย่างเป็นระบบและเป็นการสะสมประสบการณ์กลุ่มที่  6

1.      มีคุณธรรม / จริยธรรม – จัดฝึกฝนเกี่ยวกับการขัดเกลาจิตใจ  ปลูกฝังเรื่องจริยธรรมให้กับคนในองค์กร  ทำอะไรต้องโปร่งใสตรวจสอบได้

2.      มีวิสัยทัศน์ / ความคิดเชิงกลยุทธ์ – เปิดโอกาสให้เป็นผู้แทนของหน่วยงานไปร่วมประชุมในระดับนโยบาย

3.      การสื่อสาร – ถ่ายทอดความรู้แก่หน่วยงาน / ทีม  แลกเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้ร่วมงาน

กลุ่มที่  7

1.      มีหลักสูตรการพัฒนาที่ต่อเนื่อง  สม่ำเสมอ  ปฏิบัติได้จริง  และมีการติดตามประเมินผล

2.      มีการเปรียบเทียบกับองค์กรที่ประสบความสำเร็จ  และพัฒนาให้เท่าและดีกว่า

3.      ส่งเสริม / สร้างวัฒนธรรม  ค่านิยม  ในเรื่องของคุณธรรม / มนุษย์สัมพันธ์