เด็กระดับปฐมวัย เป็นวัยอยากรู้อยากเห็นชอบซักถาม และมีความซุกซน อยู่ ตลอดเวลา บางครั้งการทำงานของนักเรียนก็ไม่ค่อยได้งานเพราะเด็กจะทำงานไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนด ( จากที่ครูได้สังเกต ) ครูจึงต้องใช้เทคนิคที่สร้างกำลังใจให้กับนักเรียนเพื่อนักเรียนจะสามารถทำงานเสร็จตามเวลาที่กำหนด เทคนิควิธีก็คือ การสร้างกำลังใจโดยการมอบรางวัลให้กับนักเรียนที่ทำงานเสร็จ ในนักเรียนระดับอนุบาล 3
1. ครูกำหนดงานให้นักเรียนในใบตามความเหมาะสมของเวลา และความเหมาะสมของเด็ก
2. ครูจับเวลาในการทำงานของนักเรียนว่านักเรียนส่วนมากใช้เวลาในการทำงานเท่าไร และมีนักเรียนกี่คนที่ทำงานไม่ทันตามเวลาที่กำหนด
3. ชั่วโมงต่อมา ครูมอบหมายงานให้เรียนใหม่แต่คราวนี้ ครูเพิ่มกติกาว่านักเรียนคนใดที่ทำงานเสร็จตามเวลาทที่คุณครูกำหนดจะมีรางวัลให้
4. ครูมอบรางวัลให้กับนักเรียนที่ทำงานเสร็จในเวลา และกล่าวคำชมเชยทุกครั้งเมื่อนักเรียนส่งงานตามเวลาที่กำหนด แต่ครูต้องคอยสร้างกำลังใจให้กับนักเรียนที่ยังทำงานไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนด โดยกล่าวว่า “ ไม่เป็นไรค่ะ คุณครูเก็บรางวัลไว้ให้หนู คราวหน้ารางวัลนี้จะเป็นของหนู” “ ดีมากค่ะ หนูเก่งมาก”
จากการใช้เทคนิคนี้ ปรากฏว่านักเรียนสามารถทำงานเสร็จตามเวลาที่กำหนด และนักเรียนมีกำลังใจที่จะทำงานให้เสร็จเพื่อจะได้รับรางวัล และคำชมเชยจากครูแต่อาจจะมีเพียงนักเรียนบางส่วนเท่านั้นซึ่งการเขียนของเขายังช้าอยู่ทำให้ทำงานไม่เสร็จแต่ครูก็มอบรางวัลให้เขาเพื่อเป็นการสร้างกำลังใจให้เขาด้วย
ผู้เขียน นางนูรมาลา สาแลแม โรงเรียนสันติดรุณ สพท.สมุทรปราการ เขต 1
ส่งเรื่องเมื่อวันที่ 2 กันยายน 2550
เทคนิคการสร้างกำลังใจโดยการมอบรางวัล
วัยอยากรู้อยากเห็น
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
najj · 2 ก.ย. 2550
yabil · 2 ก.ย. 2550
นาย สมเจตน์ มั่นคง · 2 ก.ย. 2550
นาย สรายุทธ กาวี · 2 ก.ย. 2550
ยัยตัวเล็ก · 2 ก.ย. 2550