รื้อฟื้นการเขียนรายงานนวัตกรรม

ขณะนี้  ครูอ้อยกำลังปฏิบัติการ..ครูที่ปรึกษา  ครูผู้พัฒนาเพื่อเป็น..ครูชำนาญการพิเศษ..รุ่น  อาจารย์ 3 เชิงประจักษ์  กรณีพิเศษ  ครั้งที่ 2 

กำลังดำเนินการเขียนรายงานนวัตกรรมที่นำเข้าสู่แผนการจัดการเรียนรู้  หรือเรียกว่า..วิจัยในชั้นเรียน....ซึ่งจะกลายเป็นผลงานทางวิชาการ..ไปแล้ว 

 

พี่สมบุญให้ความสะดวกกับสถานที่  ต้องขอบคุณท่าน  ผู้อำนวยการโรงเรียนที่เอื้อเฟื้อสถานที่ที่ให้ได้คิด  ได้จัดทำ  อย่างสะดวกและสบาย  

การเขียนรายงานพัฒนานวัตกรรมนี้  มีรูปแบบที่เฉพาะ  และมีรายละเอียด  องค์ประกอบของ  รายงานคล้ายๆกับ  การทำผลงานทางวิชาการ  ประเภท  นวัตกรรม  ดังนั้น  ต้องมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  

กระบวนการวิจัย  จึงต้องละเอียดถี่ถ้วน  พี่สมบุญก็เข้าใจ  ครูอ้อยก็รื้อฟื้นความรู้ไปด้วย  นำมาปัดฝุ่น  จนฝุ่นกระจายเต็มห้องไปหมดแล้ว....

แต่ยังยิ้มสู้อยู่..วันที่ 4 แล้วค่ะ...ทุกท่านต้องส่งผลงาน  หากพี่สมบุญทำสำเร็จ....ก็เท่ากับครูอ้อยทำสำเร็จ.....มิตรรักส่งกำลังใจมาช่วยด้วยนะคะ...นั่น  ยังงั้น..ขอบคุณ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษากับงานวิจัย

คำสำคัญ (Tags)#นวัตกรรมการศึกษา#ครูชำนาญการพิเศษ#ครูอ้อย#ครูที่ปรึกษา

หมายเลขบันทึก: 123137, เขียน: 29 Aug 2007 @ 17:38 () , แก้ไข, 06 Sep 2013 @ 18:17 (),  | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 4, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (4)

สวัสดีค่ะคุณครูพี่อ้อย

  • ส่งกำลังใจมาค่ะ.....นับถือ..นับถือ...ชื่นชอบการทำงานของครูอ้อยม๊าก..มากค่ะ...


สวัสดีค่ะน้อง..หญ้าบัว

  • งานของครูอ้อย  ระยะนี้จะเป็นการออกจากโรงเรียน
  • เวลาอยู่ที่โรงเรียน  ครูอ้อยก็จะชอบสอน
  • แต่เวลาออกไปปฏิบัติการนอกโรงเรียน  ครูอ้อยก็ต้องตั้งใจค่ะ

ขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจ และชื่นชมค่ะ.

paew
เขียนเมื่อ 
มาให้กำลังใจพี่อ้อยค่ะ

สวัสดีค่ะคุณแป๋ว...paew

ขอบคุณค่ะ  ที่มาเป็นกำลังใจ  ครูอ้อยกำลัง  ..สนุกกับการคิดค่ะ..

อีกไม่นานก็จะเสร็จ  และความสุขก็จะตามมาค่ะ