BEST PRACTICE ครูวรรธนีย์ ทองนรินทร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่อง การสร้างหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad
1. วิธีการ
1.1 ได้รับการอบรมเกี่ยวกับการสร้างสื่อการเรียนการสอน โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad และโปรแกรมคณิตศาสตร์ต่าง ๆ
1.2 สร้างหลักสูตร การอบรมครูและนักเรียนแกนนำ การใช้ โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad
1.3 จัดอบรมให้ครูและนักเรียนในโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ และโรงเรียนในฝันในจังหวัดสุรินทร์ และนอกจังหวัดสุรินทร์
1.4 สรุปและประเมินผลการจัดอบรม
2 . ผลการดำเนินการ
2.1 ได้หลักสูตร การอบรม เป็นโรงเรียนแรก โดยการสร้างหลักสูตรการอบรมร่วมกับครูและนักเรียนทดลองใช้ ปรับปรุง พัฒนา จนทำให้นักเรียนสามารถเป็นวิทยากร
2.2 นักเรียนสามารถเป็นวิทยากรได้
2.3 มีโรงเรียนมากมายศึกษาดูงาน
2.4 ชนะเลิศโครงงานคณิตศาสตร์ การออกแบบลายผ้าไหมสุรินทร์ และจดลิขสิทธิ์ทางปัญญา
อาจารย์สอนเข้าใจมากเลย