การพัฒนาการอ่านและการเขียนมาตราตัวสะกดแม่กนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
จากผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านสี่แยก พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนคำโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำในมาตรตัวสะกดแม่กน จึงได้ศึกษาแนวทางเพื่อพัฒนาการอ่านและเขียนคำในมาตราตัวสะกดแม่กน พบว่าแบบฝึกเสริมทักษะเป็นสื่อที่มีความสอดคล้องกับธรรมชาติของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย การสอนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะสามารถช่วยให้ครูผู้สอนและผู้ที่เกี่ยวข้องนำไปใช้สำหรับการเสริมสร้างและซ่อมเสริมผู้เรียนได้ดีและเป็นแนวทางสำหรับพัฒนาและปรับปรุงและพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลังจากนำแบบฝึกเสริมทักษะไปใช้กับนักเรียนพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปี่ที 2 สามารถอ่านและเขียนคำในมาตราตัวสะกดแม่กนดีขึ้น และนักเรียนทุกคนมีความสนใจและมีความสุขในการทำแบบฝึกเสริมทักษะ
มีครูดี แสนดี อย่างนี
เด็กน้อย ไม่มี โง่เขลา.......
ขอเป็นกำลังใจในการทำงานตล
อดไป
ครูดีในดวงใจ เด็กไทยทั่วหล้า
ครูครับมาสอนที่โรงเรียนผมบ้างซิครับ