คุณครูคะคุณครูลองเทียบเคียงดูสิคะว่าเด็กในปกครอง ของคุณครู หรือคุณพ่อคุณแม่ลองเทียบเคียงว่ามาจากสาเหตุนี้หรือไม่ ในกลุ่มเด็ก LD เช่น
1 สติปัญญาไม่ดี
2 วิตกกังวล
3 สมาธิสั้น
4 เจ็บป่วยเรื้อรัง
5 ขาดโอกาสทางการศึกษา
6 ขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้
7 วิธีการเรียนการสอนไม่เอื้อต่อการเรียนรู้
8 มีความบกพร่องด้านการเรียนรู้ ( Learning Disabilities )
LD มี 4 ประเภทคือ
1 ความบกพร่องด้านการเขียนและการสะกดคำ
2 ความบกพร่องด้านการอ่าน
3 ความบกพร่องด้านการ คำนวณและเหตุผลเชิงคณิตศาสตร์
4 ความบกพร่องหลายๆด้านร่วมกัน
การแก้ปัญหาและการช่วยเหลือเด็กLD
1 ต้องอาศัยความร่วมมือจากคุณครูประจำชั้น นักจิตวิทยา แพทย์และผู้ปกครองร่วมใจกันจัดการเรียนการสอนเฉพาะบุคคล เรียกว่า( Individual Educational Planning ) (IEP) โดยจัดเป็นภาคเรียนหรือรายปีก็ได้ กำหนดวัตถุประสงค์เป็นขั้นตอน เข้าใจง่ายปฎิบัติง่าย
ส่วนประกอบของแผนการสอนเฉพาะบุคคลIEP
1 ข้อมูลความสามารถหรือระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเทียบเท่าระดับใดเช่น นร.ป. 3อาจมีความสามารถอยู่ ป.1
2 ความสามารถคณิตศาสตร์อาจอยู่ ป. 2
3 เป้าหมายวัตถุประสงค์ควรวางระยะสั้นและระยะยาว
4 การกำหนดเกณฑ์และมีการประเมินว่าเด็กทำได้ตามวัตถุประสงหรือไม่
หลักการสอนทั่วไปของเด็ก LD
1 สอนจากสิ่งที่ง่ายที่สุด
2 สอนจากสิ่งที่คุ้นเคยไปหาสิ่งที่ไม่คุ้นเคย
3 ให้โอกาสเด็กเลือกเรียนและทำกิจกรรมที่ตนสนใจ
4 ให้เด็กมีความสึขกับการเรียนและทำกิจกรรมที่ตนสนใจ
5 ใช้ประสบการณ์ตรง ครูควรเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
6 ส่งเสริมความรู้ตามขีดความสามารถของตนเด็กแต่ละคนมีความก้าวหน้าไม่เหมือนกัน
7ใช้แรงเสริมอย่างมีประสิทธิภาพ
8 กระตุ้นให้เด็กใช้ความคิด
9 ให้เด็กเรียนจากเพื่อน
10 แจ้งผลการเรียนโดยเร็ว
11 ทบทวนบทเรียนบ่อยๆ
12 สอนโดยเน้นย้ำ เชื่อมโยงกับวิชาอื่นด้วย
13 จัดห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียน
14 ใช้คำสั่งที่สั้นและเข้าใจง่าย
15 มองหาจุดเด่นจุดด้อยของเด็ก
16 ให้เด็กมีโอกาสแสดงความเป็นผู้นำเพื่อพัฒนาความเป็นผู้นำ
คุณครูลองนำไปใช้ดูเผื่อจะได้บุญได้กุศลจากความเพียรพยายาม คุณครูตุ้มลองใช้แล้วได้ผลดีมากค่ะ
ตอนนี้ได้เข้ามาสอนเด็กldมีนักเรียนสามคนฝึกเขาอ่านออกเสียงพยัญชนะและอ่านสระสะกดคำโดยไห้เขาเขียนเองบนกระดานนรชอบมากและเริ่มอ่านได้บ้างฝึกสมองโดยทำช่องตัวเลขไห้เขารู้จักเติมตัวเลขตามลำดับนรฝึกวิเคราะห์ได้โดยไม่ต้องดูตัวอย่างโดยอาศัยการเข้าใจเป้นขั้นตอน
ลูกเรียนอยู่ป1แต่ยังอ่านหนังสือและสะกดไม่เป็นช่วยแนะนำวิธีสอนด้วย
อยากสอนลูกให้รู้เรื่องมากว่านี้ ลูกสาวเป็นโรค LD ใครรู้วิธีว่าควรสอนอย่างไรเริ่มต้นอย่างไรช่วยบอกหน่อยนะคะนึกว่าเอาบุญลูกสาวเรียนอยู่ ป.1แล้วคะแต่ยังสะกดคะและอ่านไม่ได้เลยขอบคุณคะ
อ่านจากข้อมูลด้านบนแล้วคาดว่าลูกชายจะเป็นโรค LD เค้าหนังสือไม่คล่องสะกดและเขียนไม่ถูกเหม่อลอยเวลาเรียนไม่เข้าใจและจำไม่ได้ในบทเรียนไม่ทำการบ้านแม่แค่หวังว่าเค้าจะอ่านและเขียนได้ก็ยังดีส่วนวิชาคณิตเค้าจะทำได้ดีถ้ามีแต่ตัวเลขควรทำอยางไรคะ