หลายวันแล้วที่ครูอ้อยไม่ได้เขียนบันทึกในบล็อกนี้   วันนี้จึงถือโอกาสต้นสัปดาห์ที่จะต้องนำเสนอบทเรียนใหม่ 

ครูอ้อยสอนไปช้ามาก  เพราะมีความคิดว่า...ช้าแต่มั่นใจ   วันนี้ครูอ้อยจะสอนเรื่อง..สระเอะ เอ   ซึ่งในภาษาอังกฤษมีมาก  รองจาก  สระแอะ แอ  

เมื่อบทที่ 1 ครูอ้อยสอนสระ แอะ แอ หรือที่เรียกว่า The cat Vowel  

แต่ในบทที่ 2 นี้  จะเป็น The Bed Vowel 

นักเรียนจะเข้าใจวิธีการสอนของครูอ้อยมาบ้างแล้วในบทที่ 1 

กิจกรรมนี้มีข้อดีหลายอย่าง  ข้อหนึ่งที่เห็นชัดเจนก็คือ   นักเรียนทุกคนได้ใช้ความคิดพิจารณาและพูดออกมาจากความคิดนั้น  ทำให้ครูอ้อยรู้ว่า...นักเรียนเข้าใจหรือยัง   

เริ่มจากการเขียน คำต่างๆ บนกระดาน  ขั้นตอนนี้  ครูอ้อยต้องเขียนออกมาจากหัว  หมายถึง  ห้ามถือกระดาษอยู่ในมือ  การกระทำเช่นนี้  จะทำให้นักเรียนเกิดความศรัทธา...หรือ  ทึ่งในตัวครู  นั่นเอง  

เขียนให้มากกว่าจำนวนนักเรียนสักเล็กน้อย...

จากนั้น  ครูอ้อยก็จะเขียน  บ้าน 3 หลัง 

หลังที่ 1 เป็นพวก  The Cat Vowel  หลังที่ 2 เป็นพวก  The Bed Vowel  ส่วนหลังที่ 3 เป็นพวกอื่นๆ 

นักเรียนที่มิสิทธิเลือกนั้น  จะต้องยกมือ  และอ่านคำ  พร้อมกับบอกว่า  ควรจะอยู่ในบ้านหลังไหน  

ขั้นตอนนี้  พบว่า...นักเรียน  มีความสามารถอ่านคำได้ถูกต้อง  และเลือกบ้านให้คำเหล่านี้ให้อยู่ได้ถูกต้อง..เช่นกัน  

กิจกรรมนี้ ต้องใช้เวลา พอสมควร  

เหนื่อยแต่คุ้มค่า...ลองทำดูนะคะ